第十九讲特殊格191定义:设(L,≤,∧,∨)为格,若L具有最大元1和最小元0,则称(L,≤,∧,∨)为有界格,亦记为(L,≤,∧,∨,0,1)192命题:设(L,≤,∧,∨,0,1)为有界格,a∨1=1,a∧0=0a∧1=a,a∨0=a193定义:设(L,≤,∧,∨,0,1)为有界格,对于a?L,若有b?L使a∨b=1且a∧b=0,则称b为a之补,记a之补为a-1以上L为有补格指L的任何元素
第十六讲置换群有穷集上的一一对应映射在数学、计算机科学和物理中具有重要的应用性。161定义设A={a1,… a2},σ为从A到A的一一对应,σ被称为A上n元置换(permutation)a1a2…an且被简记成σ=σ(a1) σ(a2)… σ(an)由于有穷集可编号,故下面讨论呈形{1,2,…,n}的有穷集。162例A={1,2,3,4}1 2 3 4 1 2 3 4σ=τ=4 2 1 3 3
第十九课 詹天佑第一课时教学目标 :1.初读课文质疑问难2.学会10个生字能正确读写下列词语:施工阻挠控制居庸关嘲笑毅然勘测勉励测绘泥浆竣工蔑视攀山越岭赞叹不已教学过程 :-导入 新课1.投影出示詹天佑画像提问:你们猜猜他是谁能讲一讲他的故事吗2.教师补充介绍詹天佑3.出示课文第一自然段的内容学生读后找出中心句詹天佑是我国杰出的爱国工程师从北京到张家口这一段铁路最早是在他的主持下修筑成
菩提心修要第十九講南無本師釋迦牟尼佛 南無本師釋迦牟尼佛 南無本師釋迦牟尼佛 無上甚深微妙法 百千萬劫難遭遇 我今見聞得受持 願解如來真實義 菩提心修要講綱 各位比丘各位沙彌 各位淨人各位居士 大家早安 阿彌陀佛請放掌 那麼我們上一堂課 上到了這個正修行前面 當中的前行 裡頭的皈依發心與供養 第三科所謂的懺悔 第二科所謂的 皈依發心已經講完了 皈依發心是什麼意思 是皈依那個發心 還是既皈依又
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 20 以 内 的 退 位 减 法 ---十 几 减 9学习目标1掌握十几减9退位减法的计算方法2通过说一说摆一摆探索20以内退 位减法计算方法的过程3能较准确地计算十几减9的退位减法 提高计算能力95= 93= 92=98= 97= 96=
《古诗十九首》其一:《古诗十九首·行行重行行》行行重行行与君生别离相去万余里各在天一涯道路阻且长会面安可知 胡马依北风越鸟巢南枝相去日已远衣带日已缓浮云蔽白日游子不顾反思君令人老岁月忽已晚弃捐勿复道 努力加餐饭其二:《古诗十九首·青青河畔草》青青河畔草郁郁园中柳盈盈楼上女皎皎当 窗牖 娥娥红粉妆纤纤出素手昔为 倡家女今为荡子妇荡子行不归空床难独守其三:《古诗十九首·青青陵上柏》
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(第十九讲)绍兴文理学院计算机系计算机应用教研室数据结构 一个毕业设计大数据量测试数据的产生第7章 查 找(3)一教学目的:明确哈希表的有关概念掌握哈希函数的构造方法掌握常用的处理冲突的方法掌握哈希查找平均查找长度的计算初步掌握用开放定址法和链地址法解决冲突的算法了解几个不同的处理冲突方法下的平均查找长度的公式算法设计训练二教学重点:哈希表的有关概念哈希函数的构造方法常用的处理冲突的方法用开放
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第十章 主要经济业务事项账务处理第三节 债权债务的发生和结算五借款:仅指向银行或其他金融机构借款(一)账户设置: 1短期借款科目 2长期借款科目(下设本金应计利息 ) 3应付利息科目(仅适用于短期) 4对应账户银行存款和财务费用等(二)主要经济业务的账务处理 借:银行存款 贷:短期借款长期借款—本金 借:财务费用
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