相关文档

• 高考第一轮复习之18几何光学.doc

  高考总复习之十八----几何光学复习要点1掌握光的直线传播规律了解各种频率的光在真空中传播速度均为C=3×108ms在介质中的传播速度v<c频率较低的光在介质中传播速度较大2了解光的反射现象掌握光的反射定律能够运用光的反射定律解决光的反射问题3了解光的折射现象掌握光的折射定律能够运用光的折射定律解决光的折射问题了解折射率概念掌握折射率与光速间的关系4了解光的全反射现象掌握发生全反射现象的充要

• 2010届鹤岗第一中学高考物理一轮复习之十六---几何光学.doc

  第十六章：几何光学本章在高考中的地位几何光学部分由于删去了透镜成像因此整体要求有所降低复习的重点是光的反射和折射平面镜成像等知识在复习中注意以作图训练为主线养成良好的作图习惯是学好本章的关键作图的依据是光的直线传播光的反射和光的折射三条基本定律重点画好日食月食平面镜的反射和成像棱镜对光线的作用在成像问题中要注意目域和视场即眼睛在哪个范围和眼睛所能看到的范围注意数学中几何知识的应用注意运用光路可逆原

• 高考第一轮复习——立体几何(二)(理).doc

  立体几何中的数量问题二. 重点难点：1. 角度(1)两条异面直线所成角(2)直线与平面所成角(3)二面角2. 距离(1)作垂线 (2)体积转化【典型例题】[例1] PAPBPC两两垂直与PAPB所成角为45°60°求与PC所成角解：构造长方体 [例2] 正四棱锥S—ABCD中AB=SA=M为SA中点N为SC中点(1)求BNDM所成角的余弦值(2)PQ在SBCA上求PQ与

• 2014届高考数学一轮复习精品题集之立体几何.doc

  必修2 立体几何初步§ 柱锥台球的结构特征重难点：让学生感受大量空间实物及模型概括出柱锥台球的结构特征柱锥台球的结构特征的概括．考纲要求：认识柱锥台球及其简单组合体的结构特征并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构．经典例题：如图长方体ABCD-A1B1C1D1的长宽高分别是5cm4cm3cm一只蚂蚁从A到C1点沿着表面爬行的

• 2012届高考数学一轮复习精品题集之解析几何.doc

  平面解析几何必修2 第2章 平面解析几何初步§直线与方程考纲要求：①在平面直角坐标系中结合具体图形确定直线位置的几何要素．②理解直线的倾斜角和斜率的概念掌握过两点的直线斜率的计算公式．③能根据两条直线的斜率判断这两条直线平行或垂直．④掌握确定直线位置的几何要素掌握直线方程的几种形式(点斜式两点式及一般式)了解斜截式与一次函数的关系．⑤能用解

• 2012届高考数学一轮复习精品题集之立体几何.doc

  必修2 立体几何初步§ 柱锥台球的结构特征重难点：让学生感受大量空间实物及模型概括出柱锥台球的结构特征柱锥台球的结构特征的概括．考纲要求：认识柱锥台球及其简单组合体的结构特征并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构．经典例题：如图长方体ABCD-A1B1C1D1的长宽高分别是5cm4cm3cm一只蚂蚁从A到C1点沿着表面爬行的

• 高考数学第二轮复习――立体几何(1).doc

  高考数学第二轮复习――立体几何一．高中立体几何的任务及基本方法概要1．立体几何的任务2．解决立体几何问题的主要方法二．考点分析与命题方向思考1．考试说明的要求：．考试说明的要求2．考题回顾与分析三．二轮复习要完成的任务1．对一些必考点进行强化训练熟练掌握解决常见问题的通性通法2．进一步规范解题过程做到颗粒归仓3. 进一步提升对知识的理解和认识水平提高空间想象能力及分析问题解决问题的能力四．二

• 职高数学一轮复习立体几何.doc

  立体几何第1讲　空间几何体的三视图和直观图 　　　　　　　　　　 　　　　　　 　　　1．一个长方体去掉一个小长方体所得几何体的正(主)视图与侧(左)视图如图K13－1－1则该几何体的俯视图为(　　)图K13－1－12．(2010年广东惠州调研)用若干个体积为1的正方体搭成一个几何体其正视图侧视图都是如图K13－1－2所示的图形则这个几何体的最大体积与最小体积的差是(　　)　图K13－1－2

• 高三一轮复习立体几何学案.doc

  立体几何第3讲　空间点直线平面之间的位置关系编制： 日期： 审核：赵景春 审批：一复习目标：1．理解空间直线平面位置关系的定义．2．了解可以作为推理依据的公理和定理．3．能运用公理定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题. 二知识梳理1．平面的基本性质(1)公理1：如果一条直线上的两点在一个平面

• 解析几何第一轮复习4.doc

  直线与圆圆与圆的位置关系单元练习题一知识归纳：(一)直线和圆的位置关系1．直线和圆位置关系的判定方法一是方程的观点即把圆的方程和直线的方程联立成方程组利用判别式Δ来讨论位置关系.①Δ＞0直线和圆相交②Δ=0直线和圆相切③Δ＜0直线和圆相离.方法二是几何的观点即把圆心到直线的距离d和半径R的大小加以比较.①d＜R直线和圆相交②d=R直线和圆相切③d＞R直线和圆相离.2．直线和圆相切这类问题主要