相关文档

• 2、学会查“无字字典”教案.doc

  教学内容2．学会查无字词典共几课时2课型新授第几课时1教学目标1.学会本课10个生字两条绿线内的字只识不写认识1个多音字理解由生字组成的词语2.能正确流利有感情地朗读课文3.理清课文层次整体感知课文内容 教学重难点重点：学会本课生字理解由生字组成的词语难点：能正确流利有感情地朗读课文?教学资源ppt课件生字卡片投影仪布置学生挑选一张暑期生活的旅游的照片或画一幅暑期生活的画预习设计1.自读课文

• 2.学会查无字词典.doc

  累计课时数_5—6 科目语文班级三(1)教师朱凤娟日期9月4-5日课题2学会查无字字典主备人朱凤娟课时2教学目标1学会本课生字理解由生字组成的词语2能正确流利有感情地朗读课文3凭借具体的语言 HYPERLINK 材料懂得学语文不光要从书本上学还要从生活实践中学教学重点学会本课生字理解由生字组成的词语教学难点懂得学语文不光要从书本上学还要注意在生活实践中学教学准备多媒体课时安排2课时

• 2、学会查无字词典.doc

  2学会查无字词典一教学目标：1. 学会本课16个生字其中6个生字只识不写理解由生字组成的词语2. 能正确流利有感情地朗读课文3. 结合课文内容理解骄阳似火惊涛拍岸的意思知道无字词典的意思懂得学语文不光要从书本上学还要从生活实践中学4. 初步感受文中提示语不同的位置及标点的用法尝试着借鉴运用5用骄阳似火一词描写夏日天气的炎热二教学重点难点：通过骄阳似火惊涛拍岸这两个例子理解无字词典的含义学会观

• 2、_学会查无字词典.doc

  课题2 学会查无字词典课时2课时授课时间教学目标1. 学会本课16个生字其中6个生字只识不写2. 能正确流利有感情得朗读课文3. 理解骄阳似火惊涛拍岸的意思知道无字词典的意思4.用骄阳似火一词描写夏日天气的炎热教学重难点理解无字词典的含义学会观察生活从生活中学到更多的知识教具学具字典 投影教法学法自主合作探究法教师学生活动预设补充修订第一课时一导入新课：1.出示骄阳似火惊涛拍岸两个词语引

• 2学会查“无字词典”.doc

  #

• 2、学会查“无字词典”1.doc

  课 题2学会查无字词典课时数第 课时总课时数教 学 目 标1能正确流利有感情地朗读课文2学会本课10个生字两条绿线内的11个字只识不写认识1个多音字理解由生字组成的词语3理解骄阳似火惊涛拍岸的意思知道无字词典的意思教学重难点重点：理解无字词典的含义难点：学会观察生活从生活中学到更多的知识教学准备教学挂图教学程序师 生 活 动教学手记一导入新课二初读课文1出示骄阳似火

• 2、-学会查“无字词典”（二）.doc

  #

• 学会查无字词典.ppt

  3 爸爸突然问聪聪：你知道骄阳似火是什么意思吗 跋山涉水专心致志 一丝不苟=

• 学会查“无字词典”__教学设计.doc

  集体备课教案内容： 学会查无字词典 主备人： 备课时间 上课时间 复备栏教学目标：　　1. 学会本课16个生字其中6个生字只识不写　　2. 能正确流利有感情得朗读课文　　3. 理解骄阳似火惊涛拍岸的意思知道无字词典的意思　　4.用骄阳似火一词描写夏日天气的炎热　　重点难点：　　　　理解无字词典的含义学会观察生活从生活中学

• 学会查“无字词典”教学设计.doc

  #