课题2 电解与电镀学习目标1通过电解饱和食盐水实验,加深对电解原理的理解。2通过铁钉镀锌实验,加深对电镀原理的认识。3学习设计简单的电解、电镀装置;体会观察和分析实验现象对于化学研究的重要性。互动讲练知能优化训练课前自主学案探究整合应用课题2一、实验原理1.电解电流通过电解质溶液在阴、阳两极引起_________反应的过程叫做电解。把______转变为_________的装置叫做电解槽或电解池
课题1 原电池学习目标1通过原电池实验,加深对原电池工作原理的认识。2通过制作氢氧燃料电池,了解燃料电池的工作原理。3能用实验的方法证明钢铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀的发生,并能用化学知识加以解释。互动讲练知能优化训练课前自主学案探究整合应用课题11.原电池铜锌原电池(如图所示)也称为丹尼尔电池。这种电池用金属锌和铜作电极,锌电极放入________溶液中,铜电极放入________ 溶液中,两个电
电解与电镀知识点一:电解的原理概念 电流通过电解质溶液在阴、阳两级引起氧化还原反应的过程。电解池的构造 直流电源、两电极、电解质溶液或熔融电解质电极反应 电极上进行的半反应。阳极:氧化反应 阴极:还原反应离子自由移动阳离子(Cu2+,H+)向阴极移动阴离子(Cl-,OH-)向阳极移动离子定向移动电解中以电解CuCl2为例:知识点一:电解的原理电池电解原理( 阳氧阴还 )(2Cl=Cl2)电极反应阴
课题2 电解与电镀学习目标1通过电解饱和食盐水实验,加深对电解原理的理解。2通过铁钉镀锌实验,加深对电镀原理的认识。3学习设计简单的电解、电镀装置;体会观察和分析实验现象对于化学研究的重要性。一、实验原理1.电解电流通过电解质溶液在阴、阳两极引起_________反应的过程叫做电解。把______转变为_________的装置叫做电解槽或电解池。与直流电源的负极相连的电极是电解池的____极(发生
电解与电镀知识点一:电解的原理概念 电流通过电解质溶液在阴、阳两级引起氧化还原反应的过程。电解池的构造 直流电源、两电极、电解质溶液或熔融电解质电极反应 电极上进行的半反应。阳极:氧化反应 阴极:还原反应离子自由移动阳离子(Cu2+,H+)向阴极移动阴离子(Cl-,OH-)向阳极移动离子定向移动电解中以电解CuCl2为例:知识点一:电解的原理电池电解原理( 阳氧阴还 )(2Cl=Cl2)电极反应阴
200961专题一 习题课义乌三中 楼凯明 ywsz3459006@4.将白磷隔绝空气加热到260oC可转变为红磷,以下说法正确的是( )A.红磷比白磷稳定 B.白磷比红磷稳定C.白磷转变为红磷是一个吸热过程 D.白磷转变为红磷的变化是物理变化 7.现有如下各说法:①在水中氢、氧原子间均以化学键相结合。②金属和非金属化合形成离子键。③离子键是阳离子、阴离子的相互吸引。④根据电离方程式 ,判断HCl
化学电源Chemical Power Source一 化学电源的设计 1、请用铜棒、锌棒、铝棒、白醋、苹果、 导线、电流计设计原电池2、阅读讨论P3940 活动探究2 按图2-9 燃料电池组装和演示负极:2H2-4e- = 4H+正极:O2 + 2H2O + 4e- = 4OH-总方程式:2H2 + O2 ==2H2O 工作原理:1、一次电池-----干电池总方程式:Zn + 2NH4+ +2
一短周期元素的推断短周期元素的推断,通常以题中给出的特殊信息为突破口,常见的信息有:(1)常见物质的性质、用途、常识等信息。如气体溶于水显碱性(NH3)、氯碱工业(NaCl 等)、地壳中含量最丰富的元素(氧元素)等。(2)元素位置、微粒(原子、离子、分子)结构等特殊信息。如原子最外层电子数是内层电子数的 n 倍,元素所在的周期、族,元素最高正化合价是最低负化合价绝对值的 n 倍等。[∶a∶]2+b
一金属活动性与金属的冶炼金属的冶炼方法与金属的活动性密切相关:K~Al 的活动性强,采用电解其熔融的盐或氧化物等冶炼;Zn~Cu 的活动性中等,通常采用热还原法,常用的还原剂有C、CO、H2、Al等;Hg~Au 的活动性弱,采用加热法或物理法即可,如加热HgO、Ag2O,物理法分离 Au 等。[例1]冶炼金属常用以下几种方法:①以 C、CO 或 H2 作还原剂;②以活泼金属 Na、Mg 等还原;③
一有机物的燃烧规律有机物的组成元素通常为 C、H、O,其中必然含有 C。若已知某一有机物或者多种有机物组成的混合物的质量,根据其燃烧产物中 CO2 和 H2O 的质量,可分别求得 C、H 的质量(分数),进而确定其组成。特殊的,若混合物中各组成成分的 w(C)或 w(H)相同,则燃烧产物中 CO2 或 H2O 的质量恒定,反之亦然;若其最简式相同且总量一定,则消耗的氧气、生成 CO2 和H2O 的
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