大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2011.doc

    幼 儿 游 戏 活 动 计 划类别:娱乐游戏 ???????????????????????????时间:2011春季周 次内 ??容目 ??标 ??要 ??求备 注一指五官 巩固幼儿对五官的认识培养幼儿动作的敏捷性体验游戏的快乐二传话 培养幼儿的记忆力及相互合作意识三什么过去了练习发音发展幼儿的听觉熟悉各种动物的叫声四摇船培养幼儿动作的协调性充分体验游戏的快乐五吹鸡毛锻炼幼儿的肺部训练幼儿的跳跃

  • 2013-2014第二学期-.doc

    小班游戏工作计划丰县海子崖幼儿园指导思想???游戏活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动是当前幼儿园实施素质教育推动幼教改革的一种重要的教育活动形式它能促进幼儿全面素质的形成发展和提高区域活动是有目的有计划的一种学习活动让幼儿在自立自由的探索活动中学习探索掌握知识而不是先教后玩也不是边教边玩我们把区域活动看作是能给幼儿提供一个优化的有利于幼儿活动与表现的良好环境和机会它可以合理地安排各项活动提供充足的能

  • 3.doc

    小(3)班游戏计划(20152016学年第一学期)一、指导思想幼儿园纲要指出:幼儿园以游戏活动为基本活动,这符合幼儿的年龄特征。游戏是孩子们喜欢的活动,在这种愉快的活动中,他们能较好的发展语言表达能力、思维能力、想象能力。同时也能更好的辅助主题活动的开展。我们结合幼儿的实际情况,以科学的态度组织和对待游戏,尊重幼儿身心发展的特点,在游戏中注重幼儿的个别差异,让幼儿通过自主的活动去交往、去探索、

  • (1).doc

    小(1)班游戏计划(2015-2016学年度第一学期)一、指导思想《纲要》明确指出,幼儿园应该以游戏为主,游戏是幼儿生活中最主要的部分,幼儿在游戏中学习人际关系,在游戏中培养良好的生活习惯,在游戏中学习语言、社会等领域的知识。本学期,是小班幼儿入园的第一个学期,他们对幼儿园的一切都是陌生的,当然也不懂幼儿园游戏的各种玩法和规则。我们将通过一日活动的各个环节,引导幼儿积极参与游戏活动,指导幼儿初步

  • 2013段结构阶段.doc

    2013年秋季小段结构游戏阶段计划 学年目标1对结构游戏感兴趣在老师的鼓励下愿意动手尝试能够按自己的意愿大胆建构2对建构材料感兴趣感知材料的特征熟悉材料的操作方法初步学会利用辅助材料3通过教师的鼓励帮助在观察模仿的基础上学习用铺平延长围合搭高拚插等技能搭建简单的物体造型4在建构活动中感知物体的大小颜色形状长短数量等概念巩

  • 2018~2019.docx

    2018~2019学年小二班上学期游戏计划(一)幼儿游戏现状分析 “我上幼儿园啦”活动是小班孩子进入幼儿园学习的第一个主题。小班孩子从各个家庭齐聚到幼儿园,开始他们的社会生活,在这个小小的“社会”里,孩子们要学习独立做事;和陌生人交往;集中注意力听讲;安静地坐一段时间等等。可是,每个孩子都是一本丰富的书,他们都有自己的个性,或爱哭鼻子;或古灵精怪;或胆怯;这么多孩子要在一个集体中生活,难免会上

  • 2011.doc

    2011年春季中一班语言活动计划计划人:凡亚平一活动目标:(一)能围绕一定的话题与老师同伴等交流讲话礼貌乐意在集体面前说话说话时态度自然(二)能集中注意倾听别人讲话不插嘴能理解日常用语并作出适当的应答(三)能用连贯完整的语言回答问题表达自己的意思(四)喜欢欣赏多种文学作品喜欢阅读图书能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编有良好的阅读习惯(五)会独立地翻阅图书能理解和讲述图书画面的主要内容初步养成良好阅

  • 2015学期组教研.doc

    2015年春季学期小班组教研计划一指导思想本学期我组继续以《指南》为指导结合本组实际保教结合加强教育教学研究根据本学期幼儿园教研工作重点立足于小班幼儿的身心发展特点全面实施素质教育促使幼儿主动地全面发展培养幼儿创新能力全面提高保教质量促进幼儿身心和谐全面发展二现状分析:上学期我组教师在园的带领下以《指南》为指导以提高保教质量为宗旨尽自己最大的努力倾注最高的热情踏实勤奋地完成了各项工作但在教研的

  • MicrosoftWord文档.doc

    建设幼儿园小班游戏计划2012年9月—2013年7月第一学期深入贯彻《纲要》精神加强学习和研究不断更新教育观念转变教育行为为幼儿提供安全健康丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的特点和规律个别差异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进体智德美全面发展一班级游戏情况分析: 我班是新入园的小班共有30名幼儿幼儿都没有幼儿园生活经验由于小班年龄相对较小因此相对来说各方面能力

  • 音乐__周.doc

    周次 内容 第二周 好宝宝 第三周 小老鼠偷油 第四周 小麻雀 第五周 我爱我的小动物 第六周 五官歌 第七周 一只小小老鼠 第八周 小脚 第九周 朋友碰一碰 第十周 合拢放开 第十一周 大风和秋叶 第十二周 小象爱妈妈 第十三周 小小鸡 第十四周 两只老虎 第十五周 咚咚锵 第十六周 秋天 第十七周 网小鱼 第十八周 苹果歌 第十九周 这是什么车 第二十周 宝宝不怕冷Created wi

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部