单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 气候的形成第一节 基本概念与属性一气候系统的概念 ——是一个包括大气圈水圈陆地表面冰雪圈和生物圈在内的能够决定气候形成气候分布和气候变化的统一的物理系统 气候系统是一个开放系统:气候系统与外空间的能量交换为主(物质交换微弱) 气候系统是一个复杂系统:各种气候系统物理量在时间和空间上多变各种过程类型多变 气候系统
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课时安排四气候带和气候型主要讲授:气象天气气候的基本知识基本理论和有关观测的技能和方法基本掌握:大气物理性状大气的热能学大气水分与大气运动天气系统和天气过程重点掌握:气候的形成和分布的规律了解气候变化和人类活动对气候的影响并通过实践初步掌握气象观测技能和方法 大气中的光现象物理过程气候 Climate 在太阳辐射大气环流下垫面性质和人类活动的长期作用下在某一时段内大量天气的综合不仅包括该地多年的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 大气的运动第一节 气压随高度和时间的变化一气压随高度变化 静力学方程——受力平衡空气柱厚度不大不考虑空气密度温度随高度的变化情况下运用 压高方程——大气运动空气柱厚度较大需考虑空气密度温度随高度的变化情况下运用第四章 大气的运动第一节 气压随高度和时间的变化一气压随高度变化1静力学方程g Ph Rd Tg
Meteorology and Climatology上页佳木斯大学 黄秀英23°3一水相变化79- 1过冷水面和冰面 过冷水面:T<0 ℃时还没有结冰的水 E冰 E过冷水面 当T=时 E冰=E过冷水面 冰晶效应:在过冷水和冰晶共同组成的混 合云中如果存在E冰<e<E过冷水
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《气象学与气候学》是地理学学科体系中很重要的一门基础课程它研究地表系统中以大气圈为主体的气候系统分析气候系统中各子系统如大气海洋陆地生物及人类活动等之间相互影响的机制强调综合性与地域性的地理学研究特征与大气物理学气象学和天气学的专业研究有所不同课程主要内容范畴是:气候系统的概念气候系统的形成与演变大气圈动力学基本性质与过程气候
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 大气中的水分第一节 蒸发和凝结一水相变化与水汽压1水的三相图水(H2O)的相态: 固态液态气态可相互转换又可共存 三相点条件:温度为 0.01℃ 273.16K水汽压为 610.5 hPa 通过改变气压和温度而使水的相态转换临界温度第三章 大气中的水分第一节 蒸发和凝结一水相变化与水汽压1水的三相图黄子
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级气象气候与旅游 引言 现代旅游业是现代经济生活和文化生活的产物目前气候被认为是一项重要的自然资源也是开发旅游活动的重要条件之一旅游气候的研究是直接服务于旅游业的研究领域它不仅可以为旅游区的规划开发提供科学依据也可以向旅游者提供尽可能丰富的旅游服务 旅游气象景观
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