电热毯起火 险伤两位老人电能转化为热能(内能) 2如何改变电流大小结论:Q例题 一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上在5min内 共产生多少热量相等研究方法:控制变量法 转换法在电流和通电时间相同时电阻越大产生的热量越多D
1定义:1 mol [例题1]2.能表示25℃时物质的燃烧热的是: 燃烧热为:5518KJmol在101KPa时 1molCH4完全燃烧时放出的热量.5. 物质燃烧热的意义 了解化学反应完成时产生热量的多少以便更好地控制反应条件充分利用能源 12Na2SO4(aq)H2O(l)ΔH=-Q2 kJ·mol-1 中和热放热反应 C(s)O2(g) CO2(g)
第十三章电功和电功率第四节电流的热效应电流的热效应与哪些因素有关呢?思考如何设计实验? 实验演示实验记录129归纳总结:(1) 比较AB可得(2) 比较AC可得当电流和通电时间相同时,导体中电流产生的热量跟电阻成正比。当电阻和通电时间相同时,导体中电流产生的热量跟电流的平方成正比。焦耳定律:电流通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。例题:一根60 Ω的电阻丝
电流的热效应教学目标一知识与技能:1通过探究知道电热器产生热量的多少与电热器自身的电阻通过它的电流以及通电时间有关2知道焦耳定律的表述适用范围和计算公式会用焦耳定律进行简单的计算二过程与方法:主要通过学生自主探究的形式获得结论与适用条件三情感态度和价值观:通过本节教学培养学生善于发现的问题的能力并且能积极主动进行探究的良好品质通过焦耳定律教学培养学生知识联系生活的能力教学重点电流通过电热器所产生的
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第1节 热机第十四章 内能的利用R·九年级上册状元成才路学习目标1通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功;知道热机的概念,知道内燃机是热机的一种,体会现代化交通工具对人们生活的巨大影响2通过模型或挂图了解四冲程汽油机和柴油机的构造3能用文字或口头表述内燃机各冲程的工作状态和能量转化状元成才路1热机:将燃料燃烧时放出的_____能转化为_______能的机械(即利用内能做功的机械)热机的常见种类有
电热器猜想:电流——设计实验:现象: J A Ω S电能答:90S产生1080J 的热量=电阻
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第四节热机效率和环境保护1.知道燃料的热值及其计算 2.了解什么是热机效率和提高热机效率的主要途径3.了解提高效率的途径4.知道热机与环境保护的关系 它们都离不开燃料燃料燃烧的过程是化学能转变为内能的过程燃料及其热值 如图表示一个四口之家使用某种燃料时的月消耗量使用不同燃料消耗量是不同的为什么固体燃料液体燃料气体燃料燃料可分为三种【请你说说】日常生活中常用到的燃料有哪些 常见的燃料有煤
化工工艺设计(Chemical Process Design)西南科技大学第四节 换热器的设计和选用(一)换热器的类型及性能比较(二)换热器的系列化(三)系列标准换热器的选用(四)非系列标准换热器的设计§4-4换热器的设计和选用(一)换热器类型及性能比较§4-4换热器的设计和选用(一)换热器类型及性能比较§4-4换热器的设计和选用由于换热设备应用广泛国家现在己将多种换热器包括管壳式板式换热器和石墨
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