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课题:13.静夜思主讲人:刘黎颖 打印人:预设两个课时第一课时一目标导学 1认识静夜思床前明举低故乡10个字 2朗读古诗背诵古诗二自学交流(一)学会独立自学自学提示1读课文从文中圈出生字组一个词读一读2熟读课文做到正确流利有感情地朗读3背诵课文(二)小组交流 1交流会认字的读音 2相互背诵课文三展示点拨 1展示字词(1)出示10个会认字小组展示会认字的读
13静夜思教学目的:认识10个生字会写3个字朗读古诗背诵古诗并在朗读过程中体会古诗的意思激发学生热爱家乡热爱亲人的感情教学重难点:重点:学会本课生字词:朗读背诵古诗难点:说出记忆生字的方法教具准备:生字卡片课件教学过程:-.看图谈话导入.(课件) 出示月饼图问:这是什么你喜欢吃吗什么时候吃月饼的中秋为什么吃月饼中秋节的月亮是怎么样的
双龙中心小学彭述菊静夜 思唐李白jìng静dī低yè夜sī思chuáng床míng明qián前gù故jǔ举xīang乡静 低夜 思床明前故举乡静 夜思 床前明月光, 低头思故乡。 举头望明月, 疑是地上霜。 xiāng乡 tóu 头 shì 是词语花篮月光故乡 明月乡乡长故乡乡下是不是 是的是非头人头 头天头目谢 谢 指 导
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有时落在山腰有时挂在树梢有时像面圆盘有时像把镰刀.jìng yè sī静 夜 思 李白 静 夜jìng yè sī静 夜 思 李白 李白是我国唐代著名的诗人小朋友学过的《望天门山》就是他写的他一生中写下了上千首诗歌大家称他 诗仙呢
《静夜思》教案一学情分析:本课是一首古诗的教学对于古诗学生非常喜欢诵读很多孩子在两三岁就开始背诵古诗根据课前对学生情况的了解本课这首《静夜思》所有的孩子都已经能够背诵所以我把本课的着眼点放在让学生认读古诗中的生字和对古诗的感受上并且让学生接受古诗文化的熏陶喜欢古诗了解诗人热爱我们的传统文化让孩子们对古诗由小时候的简单的韵文背诵升华到有意识的对古诗的喜爱二教学内容分析:《静夜思》语言凝练感情真
·(701-762),。,。On a Quiet NightI saw the moonlight before my couch, And wondered if it were not the frost on the ground I raised my head and looked out on the mountain noon, I bowed my head and though of my far-off home (TR S Obata)
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