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课题1 原电池学习目标1通过原电池实验,加深对原电池工作原理的认识。2通过制作氢氧燃料电池,了解燃料电池的工作原理。3能用实验的方法证明钢铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀的发生,并能用化学知识加以解释。互动讲练知能优化训练课前自主学案探究整合应用课题11.原电池铜锌原电池(如图所示)也称为丹尼尔电池。这种电池用金属锌和铜作电极,锌电极放入________溶液中,铜电极放入________ 溶液中,两个电
《实验化学》专题5电化学问题研究课题1 原电池 原 电 池 实验目的:1.了解常见原电池、燃烧电池的工作原理,认识电化学腐蚀中包含的化学知识。2.通过原电池实验,加深对原电池工作原理的认识,初步认识电池的极化作用。3.通过制作燃料电池,培养动手能力,加深对电池工作原理的认识。4.认识生活中常见电池的工作原理,体验化学与生活的密切联系。一原电池实验实验过程 1.在锌片和铜片之间放一块海绵,用棉线或橡
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原电池、电解原理及其应用1 理解原电池原理。初步了解化学电源。2 了解化学腐蚀与电化学腐蚀及一般防腐蚀方法 。3 理解电解原理。4 了解铜的电解精炼、镀铜、氯碱工业反应原理。【考点搜索】 1 下列叙述中,可以说明金属甲比乙活泼性强的是()A 甲和乙用导线连接插入稀盐酸溶液中, 乙 溶解,甲上有H2气放出B 在氧化–还原反应中, 甲比乙失去的电子多C 将甲乙作电极组成原电池时甲是负极D 同价态
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原电池生活中我们常使用各种各样的电池用于“神七”的太阳能电池笔记本电脑专用电池专用电池原电池的工作原理温故知新1、原电池:把化学能转化为电能的装置。2、构成原电池的条件(1)有二种活泼性不同的金属(或金属与非金属)做电极;(2)两电极在电解质溶液中;(3)形成闭合回路;(4)有自发的氧化还原反应。(极、电、路、自发)原电池的工作原理练习判断下列装置是否能形成原电池?ABCDEFCDE原电池的工
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