反弹琵琶指逆向思维在写作中的运用所谓逆向思维就是为了实现某项目标以背逆常规现象或常规方法为前提通过反向思考来发现或解决问题的思维过程或方法反弹就是从某论点的对立角度去确立新观点去阐发新见解 科学地反弹可使学生的思维品质上升到较高档次会给人一种创新的感受高考作文题近墨者黑近墨者未必黑让任选其一写议论文后者就是对前者的反弹班门弄斧比喻在行家面前卖弄本领其讽刺意味是很明显的而华罗庚却主张下棋找高手弄
本来源于《七彩教育网》高考作文立意创新12招:反弹琵琶法反弹琵琶指逆向思维在写作中的运用所谓逆向思维就是为了实现某项目标以背逆常规现象或常规方法为前提通过反向思考来发现或解决问题的思维过程或方法反弹就是从某论点的对立角度去确立新观点去阐发新见解 科学地反弹可使学生的思维品质上升到较高档次会给人一种创新的感受高考作文题近墨者黑近墨者未必黑让任选其一写议论文后者就是对前者的反弹班门弄斧比喻在行家
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 班门弄斧 原比喻在行家面前卖弄本领其讽刺意味是很明显的 华罗庚却主张下棋找高手弄斧到班门 因为 这样可以使人少走弯路 大大提高自己的技艺 更快地向别人推销自我 扩大自己的知名度反弹琵琶出新意 ————作文立意训练PPT 爱周语文组 何文青 2011.05.06学习目
琵琶反弹作佳音——高三文言文专题活动化复习探索马学生一堂复习课——我曾经开过一堂公开课一开始我就给同学抛出了六句话:请同学们运用已经学过的知识把下面的句子翻译成文言文1.很丑可是我很温柔外表冷漠内心狂热那就是我2.小河弯弯向南流流到湘江去看一看东方之珠拥抱着我让我温暖你那苍凉的胸膛3.陈水扁欺骗民众纵容他的女婿贪赃枉法但最终他的阴谋被揭穿了4.你就不要对人家的出色表现大惊小怪了5.猫拜见狗把自
借象传意就是把文章主旨和浓厚的感情寓于客观事物或事件的描写叙述之中而不是明显地生硬地直接说出这种方法写作动机上是从客观事物或事件中悟出了某种道理产生了某种情感从而形诸文字它往往根据客观事物之间的某种联系借助联想与想像的作用通过熟悉的具体的自然的东西的状摹表现生疏的抽象的社会的东西从而形成象征性的手法展示出象征性的某种哲理意义使主旨深远寄意深刻给人深省深味接受启迪得到教益 这便是所谓借物抒
年 级高三学 科作文版 本内容标题构思创新——反弹琵琶另辟蹊径编稿老师金乾波【本讲教育信息】一. 教学内容:构思创新——反弹琵琶另辟蹊径【本讲主要内容】阿拉伯的一个大财主对两个儿子说你们去赛马终点是沙漠中的绿洲谁的马后到我的全部财产就给谁两个儿子听后都骑上自己的马缓慢地行走太阳炙热沙漠烤人没过多久两个人便热得支撑不住了正巧一个智多星路过这里给他们出了一条妙计让两人换马骑因为父亲说
2012高考作文立意创新技法:正话反说法:家教大本营 用正面话来表达反面意思或用反面话来表达正面意思的手法叫反语或正话反说这种形式在文章中恰当地使用往往带有较强的讥刺嘲讽口吻如鲁迅的《友邦惊诧论》:可是友邦人士一惊诧我们的国府就怕了长此以往国将不国了好像失了东三省党国倒愈像一个国失了东三省谁也不响党国倒愈像一个国失了东三省只有几个学生上几篇呈文党国倒愈像一个国可以博得友邦人士的夸奖永远国下去
反弹琵琶的散文理论 现代作家艾煊的散文既多且好然未见公开谈论散文写作的甘苦扬州大学顾农教授《听箫楼五记》透露了艾煊的散文观:散文理论上有句名言叫做形散而神不散我在创作实践中的体会恰好相反我觉得应当颠倒过来神散而形不散即是说思绪可以在无限时空里飞驰不受拘束但走路还是要一步一个脚印老老实实地走思绪汪洋恣肆笔墨结构谨严 :
琵琶(一)练习曲编号 曲名 1.《每日必弹刘德海琵琶练习曲》第5首指力练习 刘德海2.《每日必弹刘德海琵琶练习曲》第6首 第一把过弦 刘德海3.《每日必弹刘德海琵琶练习曲》第7首 活指练习 刘德海4.《每日必弹刘德海琵琶练习曲》第8 首 纵横弹
第十三十四课 反弹琵琶的逆向思维案例分析一位贵族夫人身体比较胖她很想减减肥而那个时候既没有减肥茶也没有苗条霜只好请医生来想办法一连请了好几个医生都劝她少吃油腻的食物以减少食物和油脂的摄入量这位贵族夫人想减肥却不愿意少进食后来她又请来了一位医生这位医生听说了前几位同行都不受欢迎的原因于是便对这位贵族夫人说:您体格健壮吃少了是不行的你平时还吃得不够我建议你在每顿饭的前一刻钟再喝一磅浓浓的甜牛奶
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