学 校岢岚二中班 级授课教师授课时间备课教师刘永明集体备课时间 课题:第二十五章小结 序号学习目标:1知识和技能: 1).回顾本章内容梳理本章的知识结构建立有关概率知识的框架图2)用所学的概率知识去解决某些现实问题2过程和方法:1)初步形成评价与反思的意识2)通过举例进一步发展学生随机观念和统计观念3)体验解决问题策略的多样性发展实践能力和创新精神
学 校岢岚二中班 级授课教师授课时间备课教师刘永明集体备课时间 课题:第二十五章小结 序号学习目标:1知识和技能: 1).回顾本章内容梳理本章的知识结构建立有关概率知识的框架图2)用所学的概率知识去解决某些现实问题2过程和方法:1)初步形成评价与反思的意识2)通过举例进一步发展学生随机观念和统计观念3)体验解决问题策略的多样性发展实践能力和创新精神
课题:第23章小结 序号25学习目标:1知识和技能: 了解图形的旋转的有关概念并理解它的基本性质. 了解中心对称的概念并理解它的基本性质. 了解中心对称图形的概念掌握关于原点对称的两点的关系并应用再通过几何操作题的练习掌握课题学习中图案设计的方法. 2过程和方法: (1)让学生感受生活中的几何通过不同的情景设计归纳出图形旋转的有关概念并用这些概
学 校岢岚二中班 级授课教师授课时间备课教师高丽荣 集体备课时间课题: 第十九章小结 序号040 学习目标:1知识和技能:(1)知道一次函数与正比例函数的意义.掌握一次函数的概念了解一次函数和正比例函数的关系. (2)能写出实际问题中正比例关系与一次函数关系的解析式. (3)能结合图象理解一次函数(含正比例函数)的性质.
课题:第23章小结 序号25学习目标:1知识和技能: 了解图形的旋转的有关概念并理解它的基本性质. 了解中心对称的概念并理解它的基本性质. 了解中心对称图形的概念掌握关于原点对称的两点的关系并应用再通过几何操作题的练习掌握课题学习中图案设计的方法. 2过程和方法: (1)让学生感受生活中的几何通过不同的情景设计归纳出图形旋转的有关概念并用这些概
学 校 岢岚二中班 级授课教师授课时间 备课教师[来源:学科网] 马小平集体备课时间 课题:第十五章 分式小结 序号:50学习目标:1知识和技能:(1)熟记分式的四则运算法则及它们之间的内在联系.[来源:学科网](2)灵活解答分式方程的解法及其应用.2过程和方法:(1)了解本章的知识结构及知识内容.(2)进行分式的四
课题: 22二次函数小结与复习 序号:学习目标:知识和技能:1.理解抛物线与之间的位置关系及性质2.能运用二次函数的知识解决简单的实际问题. 2过程和方法:1.通过对生活中实际问题的探究体会数学建模思想.2.通过观察思考交流进一步提高分析问题解决问题能力.3情感态度价值观:继续渗透体会数形结合思想体会二次函数在实际生活中的应用
课题: 22二次函数小结与复习 序号:学习目标:知识和技能:1.理解抛物线与之间的位置关系及性质2.能运用二次函数的知识解决简单的实际问题. 2过程和方法:1.通过对生活中实际问题的探究体会数学建模思想.2.通过观察思考交流进一步提高分析问题解决问题能力.3情感态度价值观:继续渗透体会数形结合思想体会二次函数在实际生活中的应用
学 校岢岚二中班 级[来源:学科网]授课教师授课时间备课教师李焕荣集体备课时间 课题:圆 序号 :[来源:学_科_网Z_X_X_K]学习目标:1知识与技能: 明确圆的两种定义弦弧等概念澄清圆是圆周而非圆面等弧不是长度相等的弧等模糊概念2.过程与方法:从感受圆在生活中大量存在及圆的
课题: 第十七章小结 序号:13学习目标:[来源:学科网]知识和技能:1.复习巩固勾股定理相关知识2.会用勾股定理进行简单的计算及解决简单的实际问题[来源:]过程和方法:树立数形结合的思想分类讨论思想情感态度价值观:在反思和交流的学习过程中体验数学的乐趣.学习重点:掌握勾股定理及其逆定理[来源:]学习难点:勾股定理及其逆定理的应用导学方法:课 时:1课
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