单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级驻马店市第十二中学—人教版小学数学二年级下册驻马店市第十二中学 张彦彦除法的初步认识驻马店市第十二中学驻马店市第十二中学驻马店市第十二中学2222=== 每份分得同样多叫做平均分同学们:判断一下哪组是平均分xx( )( )( )( )xx 做一做把10个面包平均分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除法的初步认识平 均 分第一课时同学们你们喜欢春游吗 明天二(1)班去春游咱们今天去看看他们都准备了些什么 例1:仔细观察每份分得同样多叫平均分说一说:下图的分法哪个是平均分的( ) ( ) 把10个面包平均分成5份每份有( )个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第 二 章 认识除法 第一节 平均分1怎么帮猴子分桃子呢2个猴子6个桃子2同学们想一想:6个桃子随意分成两份怎么分有几种分法呢3分法一:分法二:分法三:分法四:我们的成果4四有没有发现每份都是相同的分法呢每份分得同样多叫做平均分5 下面的水果哪些物体是
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《除法的初步认识——平均分》教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级下册)》第二单元第一课时平均分的内容教材分析:除法的初步认识是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级下册)》第二单元的教学内容这个单元包括两个内容:一是初步认识除法了解除法的意义:二是会根据乘法口诀求商本节课我要讲的是这个单元的第一个内容除法的初步认识中理解平均分的含义平均分的学习是学生在学习了
xx 每只松鼠分5个松果可以分给几只松鼠 (2)把20个 平均分成4份每份是多少怎样分168智慧屋
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级仔细观察每份分得同样多叫平均分平 均 分 兔子妈妈分萝卜 分 法 1 分 法 2 分 法 3Very good 说一说:下图的分法哪个是平均分的( ) ( ) ( )( )( )( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同学们你们喜欢春游吗 明天二(1)班去春游咱们今天去看看他们都准备了些什么 除法的初步认识平 均 分仔细观察每份分得同样多叫平均分 兔子妈妈分萝卜 分 法 1 分 法 2 分 法 3Very good 同学们:判断一下哪组是平均分xx说一说:下图的分法哪个是平均分的( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除法的初步认识平 均 分同学们你们喜欢春游吗 明天二(1)班去春游咱们今天去看看他们都准备了些什么 仔细观察每份分得同样多叫平均分说一说:下图的分法哪个是平均分的( ) ( ) 把10个面包平均分成5份每份有( )个面包2你是如何
除法的初步认识平 均 分仔细观察每份分得同样多,叫平均分。兔子妈妈分萝卜分 法 1分 法 2分 法 3Very good !把10个面包平均分成5份,每份有()个面包2你是如何分的?把 6 个桃平均分在 3 个盘里,每盘()个。2你是如何分的?你是如何分的?你还可以怎样分? 做一做把12瓶矿泉水平均分成3份。说一说你是怎样分的。把12个篮球平均分成3组。说一说你是怎样分的。分一分,说一说有12枝花
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