实践出真知------《实践是认识的基础》教案情境导入 (3分钟)师:同学们:中华民族的数千年的飞天梦想终于在2003年变成了现实2005年中国神舟六号载人飞船顺利升空航天事业又谱写新篇章2008年中国的神舟七号载人飞船升空实现了太空行走中国航天员太空行走成功成为除美国和俄罗斯以外第三个掌握载人航天技术的国家作为中国人我相信我们在坐的也都为之动容自豪和骄傲下面我们共同阅览神舟七号飞船发射场景图片再
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综合实践活动的哲学认识论和心理学基础1培 训 思 路·与综合实践活动课程有关的哲学认识论 ·综合实践活动的能力发展任务 ·各项能力发展的心理学机制 从哲学认识论和心理学基础上认识和研究综合实践活动的有关问题有利于转变教育观念自觉和理性地对待综合实践活动建立实施和开发综合实践活动的信心和勇气2回 答 两 个 问 题从哲学认识论的角度理解综合实践活动的教育价值回答为什
检验真理的标准是什么这是早被无产阶级的革命导师解决了的问题但是这些年来由于四人帮的破坏和他们控制下的舆论工具大量的歪曲宣传把这个问题搞得混乱不堪为了深入批判四人帮肃清其流毒和影响在这个问题上拨乱反正十分必要 检验真理的标准只能是社会实践 怎样区别真理与谬误呢一八四五年马克思就提出了检验真理的标准问题:人的思维是否具有客观的真理性这并不是一个理论的问题而是一个实践的问题人应该在 实践中证明自己思
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实践的含义实践的基本形式实践是检验认识真理性的唯一标准
实践对认识的决定作用 【教学目标】知识目标:从认识的来源、认识发展的动力,认识 的目的和检验认识正确与否的标准等方面,列举事例说明实践对认识的决定作用。能力目标:重点学会分析和综合的思维方法。觉悟目标:树立实践第一的观点。 【教学重点】认识的来源和认识发展的动力 【教学难点】实践是检验认识正确与否的唯一标准问:开辟新航路的认识是怎样产生的?新航路开辟的经过问:为什么达·伽马、哥伦布、麦哲伦都要经过
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二由认识到实践1由理性认识向实践飞跃的必要性和重要性①认识的目的是为了改造世界?从实践的角度看实践需要理论科学理论对实践有重大的指导作用 ?从理论的角度看理论也需要实践理论只有回到实践中去才能真正实现对客观世界的改造 ②通过实践(即前一次飞跃)获得的理性认识只有回到实践中去才能得到检验和发展正如工厂的产品如果没有经过检验还不知
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