氧化还原反应出版社:人民教育出版社说教材用化合价升降和电子转移的观点理解氧化还原反应回忆3教学程序设计活动二3活动四1培养分析归纳能力2培养合作学习意识3及时巩固已学知识 4享受成功乐趣提高学习兴趣5为后续深入学习作铺垫与缓冲 课前准备从电子转移角度认识氧化还原反应的本质 1播放氯化钠氯化氢形成过程的动画2学生分组探究氧化还原反应的本质3学生代表分别汇报氯化钠氯化氢的形成过程4学生代表汇报氧化还原
#
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 氧化还原反应1基本反应类型 化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应一化学反应的类型AB=AB AB=ABABC=ACBABCD=ADCB反应类型表达式 2.了解四种反应类型的定义讨论 Fe2O3 3CO = 2Fe 3CO2的反应属于 哪种基本反应类 型 CuSO4Fe=CuFe
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 氧化还原反应第二章 化学反应及其变化1基本反应类型 化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应复习:化学反应的类型AB=AB AB=ABABC=ACBABCD=ADCB反应类型表达式Fe2O3 3CO = 2Fe 3CO2的反应属于上述哪种基本反应类 型第三节 氧化还原反应哪种也不属于这种分类方法有局限
返回第一课时 氧化还原反应一从得氧失氧角度认识氧化还原反应1.氧化反应:物质 氧的反应.2.还原反应:物质 氧的反应.3.实例:得到失去在一个化学反应中能否只存在氧化反应或只存在还原反应提示:不可能.因在化学反应中有一种物质与氧结合必然同时有另一种物质中的氧被夺去氧化反应和还原反应必然同时存在于同一个反应中.二从化合价变化角度认识氧化还原反应1.氧化反应物质中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 氧化还原反应2CuOC 2CuCO2↑高温 从得失氧的角度分析 这是一个 反应 失去氧发生还原反应该物质元素化合价从 价 到 价
电子转移 电子转移 得到 还原 氧化 还原 失去 氧化 还原 氧化 转移 得失 偏移 化合价 化合价 答案 DD A答案 DCDDAB B C B DD
堂课探究解读考纲 升失氧,降得还,若说剂性恰相反。3.氧化还原反应与四种基本反应类型之间的关系二、常见的氧化剂、还原剂及其常见产物12[答案]C2.下列做法中用到物质氧化性的是( )A.明矾净化水 B.纯碱除去油污C.臭氧消毒餐具D.食醋清洗水垢[答案]C3.下列叙述正确的是( )A.元素的单质可由氧化或还原含该元素的化合物来制得B.得电子越多的氧化剂,其氧化性越强C.阳离子在反应中只
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高一化学第二章第3节氧化还原反应(第1课时)高一年级:周建红说课流程一教材分析二教法学法分析三教学过程分析四板书设计分析五作业设计分析氧化还原反应(一)教材的地位及作用 氧化还原反应广泛的存在于生产和生活中例如:金属的冶炼电镀燃料的燃烧食物的腐败氧化还原反应是本章的教学重点也是整个高中化学的教学重点 一教材分析(二)
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报