九年义务教育六年制小学语 文 第 五 册 教 师 教 学 用 书说明九年义务教育六年制小学教科书语文第五册是根据教育部2000年3月颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》在原《九年义务教育六年制小学教科书(试用本)语文第五册》的基础上修订而成的修订后的教材更加注重贯彻党和国家的教育方针体现素质教育的思想注重思想品德熏陶和人文精神的培养加强语文实践活动有效地培养听说读写能力
九年义务教育六年制小学课文翠 鸟 建设大马路小学制执教者:韦志梅 翠鸟又名叼鱼郎小鱼狗它体长约15厘米头大体小嘴长它是一种很可爱的小鸟以鱼虾水生昆虫为食 翠鸟的羽毛鲜艳亮泽非常美丽翠鸟的动作十分敏捷它是叼鱼的高手能深入水中一米多深去追鱼小鱼如果被它发现定难逃命 字词段落练习比较视频拓展外形翠鸟 苇秆 疾飞 赤褐色透亮 陡峭 泛着 小泡泡腹部 渔
相九年义务教育六年制小学教科书相遇问题复习新课小结练习下面每一组式中的两道题的得数是不是一样想一想口算出各组数的得数为什么15×685×6(1585)×68×254×25(84)×25600300300600回答下面各题的得数并说说有关速度路程时间之间的数量关系速度×时间路程50×3150(千米)一辆卡车每小时行驶50千米 3小时可以行驶多少千米(1)路程÷速度时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年义务教育六年制小学教科书语 文YU WEN 第 三 册江 雪柳宗元返回《江 雪》教学设计雪景图学习目标课文生字板书学习目标:1 学习生字词逐句理解诗句的意思体会古诗所 描绘的景色及表达的思想感情2 学会学习古诗的方法3 会朗读背诵这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 九年义务教育六年制小学语文第六册19 赵 州 桥执教 制作 梁羽英2006年11月 小 知 识 重点词句 设计特点课后拓展练习:填空 说话1第二第三段是本课的重点段你能在这两段里画出一个总起句一个过渡句吗 总起句: 赵州桥非常雄伟过渡句:这座桥不但坚固而且美观2请你在课文中分别画出描写赵州桥雄伟坚固
九年义务教育六年制小学数学第三册 人民教育出版社小学数学室编著的这册教材,主要包括教科书、练习和学生学具卡片,供六年制小学二年级上学期使用。本册教材的内容有100以内的加法和减法的部分内容(连加、连减和加减混合运算及应用题),厘米和米的认识,乘法表和表内除法,角和直角的认识。 全册分七个单元进行教学。第一单元教学连加、连减、加减混合运算式题和连续两问的应用题;第二单元教学厘米和米的认识
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年义务教育六年制小学试用课本第六册 数学康明 平素敏北京市丰台区卢沟桥第二小学用简便方法计算用简便方法计算应用分配律综合练习应用结合律作业44?125 ?8=44?(125 ?8)应用的是什么定律乘法的结合律25?138 ?487?40 ?25第一步应该怎么算:9?8 ?11 ?125=9?11 ? 8 ?125应用的
地位 和作用:1统计是一种数学思想也是认识客观事物常用的 一种方法尤其是现代社会中大量纷繁复杂的 信息人们需要对这些信息作出恰当的处理这就需要运用统计的思想和方法这足以体现统计在日常生活中运用的广泛性和学习的必要性2本课的学习内容是在学生在例1 初步接触简单的 数据收集和整理认识简单统计表的基础上进行教学习的学生已有初步的统计思想和方法重点:认识对数据进行分组整理和编制统计表的
小学数学九年制义务教育六年制四年级下册有余数的除法试一试小组观察并讨论根据商的特点分类:24÷3= 63÷7= 12÷5=33÷6= 38÷2= 184÷12=892……25……31915……4第一类24÷3863÷7938÷219商没有余数第二类12÷52……233÷65……3184÷1215……4商有余数整除的概念: 一个整数除以另一
本课活动过程二了解长辈爱长辈
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