大学英语四主观试题及参考答案大学英语四 (Model Test 3)一交际英语municative English (本大题共10小题每小题2分共20分) 1.—How are youBob 一 B Ted. A.How are you B.Im fine.Thank you. C.How do you do D.Ni
大学英语四六级英汉词汇互译方法???1. 根据上下文辨词义 2. 论褒贬即要注意同义词之间有不同的语体色彩使用范围及程度 任何语言都有语体之分有高雅的通俗的粗野 的还有俚语公文用语及术语等文学作品中作家通过不同的语体来刻画人物的性格特征更是常用的方法翻译时必须审其雅俗量其轻重这样才能恰如其分地表达原文的精神 (1) 词义有轻重的不同 例如表示打破的词 break是最一般的用语意思
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Test 1第一部分:交际用语(共5小题每小题3分满分15分)此部分共有5个未完成的对话针对每个对话中未完成的部分有4个选项请从ABCD四个选项中选出正确选项1-5 BACBB 1.—How are you Bob ---你好吗鲍勃—____________ Ted. ---我很好特德A. How are youB. Im fine. Thank you.C. How do you do
一学习策略为了帮助同学们统考过关学院为同学们提供了丰富的学习资源专业的学习指导全方位的学习支持服务同学们可以根据自己实际英语水平工作时间个人的学习特点来选择适合自己的学习策略一交际用语考前押题复习指导:交际用语考5道题每题3分共15分此部分是本考试最简单规律性最强的题型同时分值很高所以请同学们务必要全部掌握基础较好的同学请掌握下面的100多道题如果遇到不会做的题目请去听冲刺课程中交际用语的讲
2015级大学英语网络学习课程指南课程描述学生自主学习能力的培养是大学英语的教育目标之一《大学英语课程与教学要求》明确指出大学英语课程设计应大量使用先进的信息技术开发和建设各种基于计算机和网络的课程为学生提供良好的语言学习环境与条件开设网络课程的目的在于使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制朝着个性化和自主学习的方向发展自主学习课程涵盖了教学学习反馈管理的完整过程包括学生学习和自
2009年大学英语四六级考试指南-计分规则 四级考试各部分测试内容题型和所占分值比例如表所示:试卷构成 测试内容 测试题型 比例 听力理解 听力对话 短对话 多项选择 35 长对话 多项选择 听力短文 短文理解 多项选择 多项选择 复合式听写 阅读理解 仔细阅读理解 篇章阅读理解 多项选择 35 篇章词汇理解 选词填空 快速阅读理解 是非判断句子填空或其他 完型填空 或 改错 完型填空
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