苏武庙教学目标:1. 情感饱满节奏鲜明地朗读诗歌并掌握学习诗歌的基本步骤2.在熟读的基础上掌握诗歌的主要内容3.培养学生的感悟和审美能力学习苏武的高尚精神教学重难点:重点:借助注释和工具书掌握诗歌的主要内容难点:感受苏武的爱国主义情感教学方法:诵读法讲解法探究分析法教学媒体:板书教学课时:一课时教学内容:一.导入他是我国历史上杰出的民族英雄他被扣留匈奴期间渴饮雪饥吞毡牧羊北海边十九年如一日爱
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苏梅岛苏梅查拉拉度假酒店(Chalala Samui Resort)苏梅岛苏梅查拉拉度假酒店位于苏梅岛是家2星级酒店是苏梅岛最热门的酒店之一也是您来到苏梅岛商务和休闲的热门之选来苏梅岛的游客很大比例会选择预订苏梅岛苏梅查拉拉度假酒店属于苏梅岛经济酒店虽然是经济型不过服务依然很好有家庭的感觉卫生也比较干净酒店位置较好距离大佛海滩打车8分钟车程约公里中文名称苏梅岛苏梅查拉拉度假酒店英文名称Chalal
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活动单导学课<<等量代换>>教学设计姓名:韩星梅单位:开远市灵泉小学地址:开远市灵泉西路403号灵泉小学邮编:661600电话:0873 7143179教学内容:人教版义务教育教科书六年级(下册)第101102页的内容及做一做教学目标:1让学生理解等量代换的思想2用等量代换的思想解决相关的数学问题并教给学生解题的方法3让学生能依据条件用有逻辑的数学语言表达清楚解题过程教学准备:多媒体课件活动单小黑
恩平市中小学参加第四届全国中小学教学中的互联网应用优秀教学案例评选作品评选项目:教学设计作品名称:?《赵州桥》教案设计作者姓名:唐惠华学校:恩平市牛江镇雪茂学校联系电话:7631915联系地址:恩平市牛江镇雪茂学校《赵州桥》教案设计恩平市牛江镇雪茂学校 唐惠华教学背景:小学三年级是学生开始学习写作的初始阶段加强语言的积累显得特别重要本文是精读课文要从课文中培养学生学会积累语言运用语言的能力
参 评 教 学 设 计题目: 认识周长教学设计 姓 名: 李志惠 单 位:万江谷涌小学 联系电话: 13712323808 ——2012年东莞市小学数学教学设计评选 认识周长教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学三年级上册第41页【教材分析】《周长》是新
《奥斯维辛没有什么新闻 》(高中语文)教学设计表学科 语文 授课年级人教版高中语文必修一 学校宝鸡市陈仓区阳平二中教师姓名 孙芳梅 章节名称新课标人教版语文必修1的第四单元计划学时1课时学习内容分析《奥斯维辛没有什么新闻》是新闻特写是第四单元的第一课第二篇是美国记者罗森塔尔的经典之作它获得了1958年的普利策奖《奥斯维辛没有什么新闻》描述了曾经是德国法西斯的 杀人工厂如今却没有什么重要事情发
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