《空间与图形》知识梳理——林友增这部分内容可以分为图形的认识与测量图形与变换图形与位置 一图形的认识与测量 (一)内容分布与说明年级内容分布详 细 内 容说 明一上认识物体和图形(立体图形平面图形名称认识)1.长方体正方体2.圆柱球3.长方形正方形4.三角形圆1.先立体后平面的认识顺序直观的认识方法2.涂色数个数分类等二上认识线段角的初步认识1.角的顶点和边2.直角和画法1.
图形与变换角钝角周长三角形立体图形的认识 圆柱2确定位置确定位置
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第五部分:几何初步知识第一节:平面图形的认识一线段射线直线1线段:用直尺把两点连接起来就得到一条线段画图:2射线:把线段的一端无限延长可以得到一条射线画图:3直线:把线段的两端无限延长可以得到一条直线画图: ★过一点可以画_____条直线过两点只能画____条直线★线段射线和直线的区别与联系:线段有___个端点射线有___个端点直线___端点线段的长度是_______的可以进行
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的认识与测量吴起县宜兴希望学校 李占荣人教版六年级下册总复习空间与图形1同学们小学阶段我们学过了哪些图形2我们学过这么多图形如果把这些图形是否占空间的大小分这两大类你觉得可以怎样分直线线段射线长方形三角形……分为:平面图形和立体图形一直线线段和射线1
专题二 空间与图形四图形的认识(一) 图形认识初步1. 直线射线线段①直线:直线是指没有端点向两方无限延伸着的②射线:直线上的一点和它一旁的部分叫做射线射线只有一个端点③线段:直线上两个点和它们之间的部分叫做线段线段有两个端点④射线线段与直线的关系:射线线段都是直线的一部分⑤直线射线和线段的主要区别:直线没有端点射线有一个端点线段有两个端点⑥线段公理:两点之间线段最短2.
空间与图形活动化教学的探索与研究个人总结传统的教师是知识的传授者学生是知识的接受者的旧观念至今影响着一部分教师旧的教学习惯影响着教学更主要的是以学生发展为本的教育理念还没被广大教师真正内化并变成自觉的教学行为? ?????? 从改变传统学习方式的角度来看空间图形教学过程中活动化的必要性单一的学习方式往往使学习感到枯燥乏味而且负担很重学习应多样化现实的有趣的探索性的数学活动应该成为数
几何图形复习一填空1三角形的一个内角正好等于其余两个内角的和这是一个( )三角形2一个等腰三角形它的顶角是72o它的底角是( )度3一个梯形上底与下底的和是15厘米高是厘米面积是( )4一个车轮的直径为55cm车轮转动一周大约前进( )m5当圆规两脚间的距离为4厘米时画出圆的周长是( )厘米6用一根分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计)铁环的直径是
课标实验教材六年级下册 数学园地 六⑵空间与图形一填空1一条10厘米长的线段这条线段长( )分米是1米的 EQ F(( )( )) 2在括号里填上合适的单位名称⑴一袋牛奶245( ) ⑵教室的空间大约是150( )⑶小玉的腰围约60( ) ⑷卫生间地面的面积约12( )3经过两点可以画出( )条直线两条直线相交有( )个交
空间与图形班级: : .一填空1长方体和正方体都有( )个面( )条棱( )个顶点2把一根长48dm的铁丝焊接成一个正方体框架(接头忽略不计)它的表面积是( )dm2它的体积是( )dm33一个长方体的长和宽都是8cm高6cm它的表面积是( )cm2体积是( )cm344 cm2 =( )dm2 3 m2 =(
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