相关文档

• 12.3第2课时角平分线的判定1.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四

• 12.3第2课时角平分线的判定.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12.3 角的平分线的性质第十二章 全等三角形 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结 八年级数学上(RJ) 教学课件第2课时 角平分线的判定 学习目标1.理解角平分线的判定定理.(难点)2.掌握角平分线判定定理内容的证明方法并应用其解题.(重点)3.学会判断一个点是否

• 12.3第2课时角平分线的判定.docx

  第十二章 全等三角形教学备注学生在课前完成自主学习部分1．复习引入(见幻灯片3-4)12．3 角平分线的性质第2课时 角平分线的判定学习目标：1．进一步熟练角平分线的画法证明几何命题的步骤． 2．进一步理解角平分线的判定及运用．重点：角平分线的判定及运用．难点：角平分线的判定的灵活运用．自主学习一知识链接1．写出命题全等三角形的对应边相等的逆命题．2．写出命题角平分线上的点到

• 12.3第2课时角平分线的判定.doc

  PAGE PAGE 112.3 角的平分线的性质学习目标 1.经历角的平分线性质的发现过程初步掌握角的平分线的性质．2.通过测量操作发现角的平分线的性质定理3.能运用角的平分线性质和判定解决简单的几何问题.学习重点：掌握角的平分线的性质和判定.学习难点：角的平分线的性质和判定的应用学法指导：观察思考动手操作合作探究学习过程一学前准备1．什么是角的平分线怎样画一个角

• 12.3_第2课时__角平分线的判定.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12.3 角的平分线的性质第十二章 全等三角形 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学上(RJ) 教学课件第2课时 角平分线的判定 学习目标1.理解角平分线判定定理.(难点)2.掌握角平分线判定定理内容的证明方法并应用其解题.(重点)3.学会判断一个点是

• 12.3_第2课时_角平分线的判定.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12.3 角的平分线的性质第十二章 全等三角形 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结第2课时 角平分线的判定 八年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.理解角平分线判定定理.(难点)2.掌握角平分线判定定理内容的证明方法并应用其解题.(重点)3.学会判断一个点是

• 12.3第2课时角的平分线的判定.doc

  PAGE 12.3 第2课时 角的平分线的判定一选择题1．到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的(　)A. 三条中线的交点 B. 三条高的交点C. 三条边的垂直平分线的交点 D.三条角平分线的交点2．如图AD⊥OBBC⊥OA垂足分别为DCAD与BC相交于点P若PA=PB则∠1与∠2的大小是(　　)　A．∠1=∠2B．∠1＞∠2C．∠1＜∠2D．无法确定 第2题图

• 12.3_第2课时_角平分线的判定2.doc

  第2课时 角平分线的判定一选择题1．到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的（　）A. 三条中线的交点 B. 三条高的交点C. 三条边的垂直平分线的交点 D.三条角平分线的交点2．如图AD⊥OBBC⊥OA垂足分别为DCAD与BC相交于点P若PA=PB则∠1与∠2的大小是（　　）　A．∠1=∠2B．∠1＞∠2C．∠1＜∠2D．无法确定 第2题图

• 12.3_第2课时_角平分线的判定2.docx

  第2课时角平分线的判定一、教学目标（一）知识与技能1了解角的平分线的判定定理；2会利用角的平分线的判定进行证明与计算（二）过程与方法在探究角的平分线的判定定理的过程中,进一步发展学生的推理证明意识和能力（三）情感、态度与价值观在探究作角的平分线的判定定理的过程中,培养学生探究问题的兴趣、合作交流的意识、动手操作的能力与探索精神,增强解决问题的信心,获得解决问题的成功体验二、教学重点、难点重点：

• 12.3_第2课时_角的平分线的判定.doc

  PAGE PAGE 212.3 第2课时 角的平分线的判定一选择题1．到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的(　)A. 三条中线的交点 B. 三条高的交点C. 三条边的垂直平分线的交点 D.三条角平分线的交点2．如图AD⊥OBBC⊥OA垂足分别为DCAD与BC相交于点P若PA=PB则∠1与∠2的大小是(　　)　A．∠1=∠2B．∠1＞∠2C．∠1＜∠2D．无法确定