气温和降水综合复习中峰镇中心学校 余炳军教学目标 (一)知识与技能1.理解等温线的含义掌握阅读 气温分布图的正确方法并能总结出气温地区分布的规律2.理解等降水量的含义掌握阅读 降水量分布图的正确方法并能总结出降水地区分布的规律3.能根据气温和降水的数字绘制出气温变化曲线图和降水量逐月分配图并依据这些气候说出气候特点(二)过程与方法1.以自主学习为主线合作学习为重点习题和训练为主阵地提高学
气温和降水综合复习导学案中峰镇中心学校 余炳军一基础达标:同位合作完成以下问题1.下列说法描述天气的是( ) A.夜来风雨声花落知多少 B.昆明四季如春 C.沙漠地区终年炎热干燥少雨 D.秋高气爽2.卫星云图上当北京为绿色时说明北京地区当时是( ) A.晴朗天气 B.阴雨天气 C.阴转晴天气 D.晴转
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 考考你: 高温多雨寒冷干燥这些描述气候特点的语言中包含了描述气候的哪些要素气温降水 对一个地区的气温和降水情况进行分析我们就会知道这个地区的气候特点了气温与生活海滩:炎热夏季的好去所沙漠中的房屋冬季流行的饮食:火锅闽北受冻害的蕃木瓜降水对生活的影响暴雨激发崩塌特大暴雨突袭重庆全境雪灾牛羊无
气 温 的 观 测(把该年每月的月均温相加再除以12陆 地高D
今天我们一起来探究气温和降水的基本规律百叶箱 第二节 气温和降水03:00-10第二节 气温和降水哈尔滨对照课本P70页图G思考三温度带一年一熟亚热带思考题1.东北平原属于哪个温度带2.华北平原属于哪个温度带3.长江中下游平原属于哪个温度带4.青藏高原属于哪个温度带第二节 气温和降水78四地降水量的季节变化共同点_______________明显的差异是______________________
七年级地理导学案 编写:刘利荣 审核: 时间:2011-10-03第四章 世界的气候 第二节气温和降水1【学习目标】:1了解气温的含义表示与人类生产生活有密切的联系2知道日均温月均温年均温的测定方法及日最高气温与最低气温出现时间3能正确阅读等温线分布图并总结出世界气温的分布规律【学习重点】:初步学会阅读世界气温分布图总结世界气温的分布规律【学习难点】:初步学会
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第二节 气温和降水是什么原因使两处风景有着截然不同的差异一气温什么是气温空气的温度常用摄氏度(°C)表示一气温气温的测量:将温度计放在离地面约1.5米的阴影处来测定气温通常一天要进行4次一般在北京时间2时8时14时20时这4次气温平均值为日平均气
=℃0秋季[思考]:那么是什么原因造成这种巨大的差异呢 海南岛:28℃以上地势高78①利:高温期与多雨期一致有利于农作物生长地点2. 空间分布不均东部多西部少由东南向西北逐渐减少[读图N]课文 找出中国干湿区的分布降水1月0℃等温线3. 降水空间分布规律:空间分布不均东部多西部少由东南向西北逐渐减少
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 气温和降水 气温和降水1什么叫气温测量工具常用的表示单位是 2(1)一天中气温最高值一般出现在___ 时左右气温最低出现在 一天中最高气温值与最低气温值的差叫气温_______ 怎样测定一个地方的日平均气温(2)一年中北半球陆地最高气温出现在___
Click 感知生活-1020时计算这一天的日平均气温2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 时.试试身手(一月平均气温)全球气温图你我都来说比比谁最棒:
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