素质教育与小学语文教学一从素质教育的视角看小学语文教学论文1.对素质教育的初步认识素质教育是依据人的发展和发展的实际需要以全面提高全体学生的基本素质为根本目的以尊重学生主体和主动精神注重开发人的智慧潜能注重形成人的健全个性为根本特征的教育①简言之是注重受教育者基本素质发展的教育人的素质结构是开放的有序的分层次的身心系统根据《中国教育改革和发展纲要》的提法可以整理成如下的图示:基础层学校教育其涵义是
小学语文教学与素质教育论文()语文课是素质教育的基础一切素质教育都源于语文学习因此学生的语文水平如何常常是素质水平的体现在中小学教育阶段从小学启蒙到高中三年级语文科贯彻始终课时最多位置突出就学科性质和教学目的来看对落实素质教育有着独当其任的责任和分内的责任教育学生正确理解和掌握祖国语言文字这是语文课素质教育的核心语文又是工具其它学科的学习表达和交流都离不开这个工具怎样掌握语言这个工具叶老说得
小学语文素质教育 1小学语文素质教育的内涵 语文素质的内涵应该说是十分丰富的它包含思想品德语文情趣语文交际应用能力(听说读写能力)以及语言交际中所涉及的文化知识等多个方面具体地讲语文素质内涵至少应包括这样几方面的内容:①语文基础知识素质②语文智能素质如观察力思维力想象力记忆力③语文技能素质即听说读写能力④语文审美素质如语感能力和鉴赏能力等语文素质教育的实质和中心任务就是要训练语文基本功训练
素质教育和小学语文教学改革摘要:对小学语文来说要实施素质教育必须将素质教育的要求全面地渗透贯穿到小学语文的教学目标中小学语文教学的目标必须充分地指向和体现素质教育的要求学生主动地探究获取知识在探究获取知识的过程中同时形成能力形成良好的思维品质心理品质和行为习惯这就是小学语文教学提高学生语文素质的根本措施关键词:素质教育小学语文改革中图分类号:h319素质化的小学语文教学目标必然是多元的教学目
小学素质教育论文M建湖县实验小学素质教育的总体构架时间:2010-12-24 14:49来源:unknown :maxliang 点击:69次2007年05月25日 建湖县实验小学素质教育的总体构架和目标要求 蒋建波 随着知识经济的发展和信息化时代的到来nbsp nbsp nbsp nbsp21世纪社会对人的素质提出了更高的要求邓 ...2007年05月25日 建湖县实验小学
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小学素质教育与数学教学改革 九年义务 教育改革的核心是实施素质 教育数学作为一门基础自然学科如何实施素质 教育这正是当前广大数学教师非常的新课题本文就小学素质 教育与数学教学改革谈几点认识一小学数学素质 教育的内容和特点小学素质 教育是指以开发儿童身心潜能培养和提高儿童各方面素质为出发点和归宿以社会文化(包括思想品德)的传播为宗旨以心理品质培养为
小学英语教学中的素质教育 t _blank 英语新课程标准》倡导 t _blank 学生在教师的指导下通过感知体验实践参与和合作等方式实现任务的目标感受成功新教材的实施也为 t _blank 小学 t _blank 英语的 t _blank 教学改革打开了一扇窗在这里我结合教材牛津 t _blank 英语5B Unit2< A Telephone C
小学英语教学与素质教育的实施 深圳市螺岭外国语实验学校 黄振虹 当今世界是一个民族生存智慧竞争时代竞争的胜负则取决于民族素质即个人的现代化素质的优劣因此实施素质教育提高全民族的素质是我国教育发展必然趋势其中随着我国对外开放的深化外语人才在量上要求更多在质上要求更高 美国人类资源研究所的心理学家赫伯特·格齐伊也曾说过这样一句发人深省的话:明天的文盲已不是不能阅读的人而是没有学
小学语文素质教育之我见 在应试教育向素质教育转轨的过程中国家三令五申要努力减轻学生的课业负担让学生在轻松愉快的环境中学习这就给了我们广大教育工一个较难的课题即是在短时间内出高效益如何才能达到这一目的呢笔者就其语文学科的教学谈一点自身的体会弄清语文素质的内涵及其培养目标语文素质教育的内涵应该是十分丰富的它包括思想品德语文情趣语文交际能力及语言交际活动中所涉及的文化知识等各方面具体地说:它包括语文
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