第九单元 溶液 课题2 溶解度【学习目标】1理解溶解度的概念了解温度对一些固体物质溶解度的影响对气体溶解度受温度压强的影响关系有一个大致印象2了解溶解度曲线的意义会查看溶解度曲线能根据曲线变化趋势知道物质溶解度随温度变化的三种情况3常识性了解混合物分离的常用方法如过滤结晶等【预习思考】1我们已经知道这样的事实:①食盐易溶于水难溶于植物油②硝酸钾易溶于水碳酸钙难溶于水③蔗糖在热水中溶解
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 溶液及溶解度 教学目标:1了解区分浊液溶液2知道溶液的溶解性大小的决定因素3区别饱和溶液和不饱和溶液4了解溶解度的意义并会查阅溶解度表5了解外界条件能够影响物质的性质6会计算溶液中溶质的质量分数能配制一定溶质质量分数的溶液 区分浊液和溶液:浊液:一种物质分散到另一种溶剂中静止一段时间后会有分层现象即不溶于另一种物质.浊液可分
溶解度一. 选择题1.下列有关溶液的说法不正确的是 ( )A.汽水和蔗糖水都属于溶液B.物质的溶解度不一定都随温度升高而增大C.在一定条件饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化D.某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度 2. 在20℃时测得50g水中溶解18g氯化钠恰好形成饱和溶液从实验中可知( ) A. 氯化钠的溶解度为18g B. 氯
2014年初三化学溶解度试卷一单项选择题 :1.下列说法中正确的是( )A.在100g水里最多能溶解36g食盐所以食盐的溶解度为36B.在温度一定时同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大C.没有溶质剩余的溶液一定是这种物质在该温度时的不饱和溶液D.任何物质的不饱和溶液都可用降温冷却的方法使它变为饱和【答案】B【解析】A中溶解度需要带单位因此错误B中当温度一定时同一物质的饱和溶液质量
一种物质溶解到另一种物质的能力S﹤克1303080硝酸钠下图是熟石灰的溶解度表固体溶解度的影响因素:本节了解的知识点:
(2)溶解性与溶质和溶剂的性质有关还温度的关(3)如何比较两种物质的溶解能力大小1克硝酸钾微溶物质S﹤1克1101060氯化钠巩固练习(1)概念:在压强为101KPa一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积想一想:
溶解度专题复习1.下列关于溶液的说法:①溶质只能是固体②溶剂一定是水③一种溶液中只含有一种溶质④溶液是无色的纯净物其中错误的是A.①③④?????B.①②③ C.②③④???D.①②③④2下列物质中属于溶液的是?A.石灰水??? B.液氧??????C.牛奶??? D.冰水3下列清洗方法中利用乳化作用的是(A)用自来水洗手??(B)用汽油清洗油污 (C)用洗涤剂清洗油腻的餐具?(D)用盐酸清除
初 三 化 学主讲教师:薛 磊(苏州立达中学)教学内容第六章 溶解现象第三节 物质的溶解性【教学目标】认知目标:1.了解影响物质溶解性的因素2.认识饱和溶液和不饱和溶液以及能够判断某溶液是否是饱和溶液3.认识物质的溶解度曲线4.认识结晶的两种方法和应用能力目标:1.能够从定义判断某溶液是否是饱和溶液2.能够通过物质溶解度曲线解决一些具体问题3.能够初步学会有关溶解度的计算情感目标:在实际操作中
初三化学 溶液概念溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一的稳定的混合物叫做溶液被溶解的物质叫做溶质能溶解其他物质的物质叫溶剂溶质:被溶解的物质叫做溶质溶剂:能溶解其他物质的物质叫溶剂 在理解溶液概念时应注意:溶质在被分散前的状态可以是固体液体气体溶液不一定都是无色的其颜色由溶质溶剂的性质而决定水是最常用的溶剂酒精(乙醇)汽油等物质也可以作溶剂多种液体形成溶液时量最多的一种为溶剂其余为溶
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