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  逸夫实验小学教案年级四科目语文课题28. 尺有所短寸有所长 教学目标知识目标学习7个生字理解新词能力目标熟读课文内容懂得课题的含义情感目标了解书信的格式树立正确认识自我的认知观教学重点读懂信的内容体会尺有所短寸有所长的道理教学难点学习书信的格式写法教学准备信封教学课时一课时教学时间　教学过程个性化设计与补充修改一导入新课　　1.(出示一个信封)提问：你写过信或是收到过信吗从古至今书信都是人们

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