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    《认识人民币》案例及反思教学内容:教科书第68-70页例题及想想做做的内容教学目标:1学生在观察人民币以及取币等现实情境活动中认识一元及一元以内各种面值的人民币知道元与角角与分之间的进率2学生参加教室里的购物活动初步认识商品的价钱学会简单的购物3在取币换币付币找币等购物活动中培养学生思维的灵活性与他人合作的态度以及学习数学的兴趣4使学生受到爱护人民币勤俭节约等教育教学重难点:重点:初步认识一

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