图画书教学活动设计爷爷一定有办法华罗庚实验学校 汪芳活动主题:1学会阅读图画书学会阅读图画语言2体会亲密的祖孙关系学会珍惜学会感恩3试着模仿自己也编一个小老鼠一家的故事活动准备:体会自己的爷爷外公对自己的爱活动过程:1.??? 从封面切入:激发阅读兴趣 (1) 封面:猜猜看这个故事会讲些什么呢 (2) 老师介绍扉页和版权页 2.讲述:不仅仅是讲故事更是阅读的指导 在讲述故事的过程中她巧妙地运
#
捐书活动(三位数连加运算)学习内容:北师大版三年级数学上册P17学习目标:1结合捐书活动的情境经历从表格中获取信息提出问题解决问题的过程掌握连加运算的运算顺序和计算方法正确计算三位数的连加法2能运用连加等有关知识解决简单的实际问题提高解决问题的能力3能结合具体情况进行估算并解释估算的过程和方法初步发展估算意识逐步养成认真计算的良好习惯学习重难点:发展学生的估算能力在交流连加算式的计算方法过程
捐书活动(三位数连加)教学内容:北师大版数学二年级(下册)第八单元第7677页捐书活动(三位数连加)教学目标:1.发展从表格中获取信息提出问题的能力2.结合具体情境发展估算能力探索连加的计算方法并能正确进行计算3.运用连加等有关知识解决一些简单的实际问题教学重难点:探索连加的计算方法学生能够选择适合自己的方法进行正确的计算教学准备:课件教学过程设计:教学环节教师引导学生活动设计意图一.复习
《画图程序》教学设计 呼兰区东方红小学 孙福生教材分析:本节课的授课内容是五年制小学信息技术教材中的三年级的教学内容《画图》程序的基本认识学习掌握《画图》程序中各种工具的使用对于学生来说画图就是画画相对来说本节课的授课内容并不陌生学生分析:对于学生来讲到三年级的时候已经接受了两年多的计算机操作的训练基本上掌握了鼠标的使用技能技巧另外有些
?画图教学设计教材分析:信息技术与学科课程的整合渐趋成熟其多样性的前景为我们展现了无尽的魅力画图模块是四年级第一学期的主要内容这个模块的教学是在学生掌握了Windows XP视窗操作系统基本操作的基础上学习应用画图窗口各项工具指导学生掌握画图窗口各项工具的使用方法并熟练应用画图窗口的各项工具编辑具有个性特色与生活学习相关的图片初识画图 这一节课是本章教学的入门课程在信息技术方面:学生通过前面
《画图程序》教学设计一教学目标根据教学大纲对知识传授能力培养情感教育三者统一以及信息技术掌握的要求加上对教材的分解和对学生的了解我将本节课的教学目标定为以下三方面1知识传授:使学生学会使用画图中普通颜色和自定义颜色的填充并能熟练运用2能力目标:通过对不同图画的填充提高学习审美能力认知能力观察能力想象能力……3情感目标:通过师生间的交流给学生以方法以胆量以鼓励以成功让学生享受成就感树立自信心二
设计邮票教学意图:? ? 根据所授内容创设情境激发学习兴趣并产生强烈的求知欲和操作愿望在有一定数量索材的基础上培养学生使用索材整合索材的能力并制作成电子作品? ? 本节课有两个全体交流环节:第一个环节交流是为了解决操作问题第二个环节是为了交流操作感受展开互相评价提高欣赏水平培养学生互相欣赏互相学习的意识教学目标:? ? 1.认知目标:让学生学会使用粘贴自的功能? ? 2.能力目标:提高学生处
讲座 《巧用图画书多元设计幼儿语言教学活动》字幕各位老师大家好幼儿园的语言教学活动是幼儿园教学活动当中非常重要的一种类型它也是贯彻落实我们全国指南语言领域的一个重要的一种学习的方式和内容那么如何运用图画书来设计幼儿园语言教学活动呢这就是今天我们要谈的一个话题儿童图画书是一种图书的品种是一种儿童的读物应该说它是孩子生活当中不可缺少的伙伴玩具朋友吧那么图画书它是什么从英文的语义上来讲Pictu
快乐活动日专题活动方案一方案设计说明:活动名称中国民间艺术---折纸拓展活动单 位联系人领域属性艺术适用年级一到五年级选修要求喜爱折纸的学生均可参加课时总量16课时育人价值本项目培养了学生热爱祖国热爱祖国优秀文化传统热爱祖国传统民间艺术的情感促进了折纸艺术在学生中的传播对折纸这门中国传统艺术的传承起到了积极的推动作用通过活动还增强了学生的参与意识提高了学生的表达能力组织能力交际能力等培
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报