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  2011年12月14日 第十四周 节次： 上午 第一节课题回忆鲁迅先生教学目标 理解课文内容了解表现鲁迅先生性格特点的几件事理解含义深刻的句子能够有感情的朗读课文重点难点解决策略1引导学生怎样分段2针对课文内容提出具体问题让学生带着这些问题快速阅读课文然后分四人小组讨论教学活动设计一板书课题了解鲁迅先生1板书课题要求学

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