第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页 政治:410《科学发展观和小康社会的经济建设》分项练习试题(江苏专版?必修1)一、选择题一:全面建设小康社会的经济目标1(2011·镇江模拟)漫画《补》说明我们现在的小康( )A是低水平的小康B是不全面的小康C是不平衡的小康D实现了现代化解析:漫画表明我国目前的文化建设与政治、经济、社会发展相
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第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 练习题1.造成下图中两个变量走势相异的最可能的原因是2007-2015年我国A.农业现代化专业化进程加快 B.高科技战略性新兴工业发展 C.服务业在国民经济中的比重上升 D.出口总量增长及产品结构优化【答案】C【解析】GDP增速放缓是因为近年来我国实体经济总体下行压力大但近年来我国服务
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高清视频学案 6 / NUMS6地址:北京市西城区新德街20号四层邮编:100088:82025511 传真:82079687 《科学发展观和小康社会的经济建设》学案 主讲教师:朱勇考点提示 1、从总体小康到全面小康 2、全面建设小康社会在经济建设方面的新要求 3、科学发展观的重要性及涵义 4、促进国民经济又好又快发展二、知识框架三、在线总体小康到全面小康【情景引导】1.总
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第一框 全面建设小康社会的经济目标沈阳市第五中学一教学目标(一)知识目标1识记总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现全面建设小康社会的经济建设目标理解低水平不全面发展很不平衡的小康以及小康社会建设进程是不平衡的发展过程运用所学知识初步分析全面建设小康社会的意义2了解全面建设小康社会的必要性及深刻领会科学发展观的内涵并树立科学发展观的理念了解促进国民经济又好又快发展的基本要求:了解建设创新型国家在国
十课 科学发展观和小康社会的经济建设考情预测:重点考点:以转变经济发展方式为主线贯彻自主创新战略经济结构调整区域经济发展战略次考点:GDP含义及意义全面建成小康社会的新要求建成把扩大内需作为发展经济的长期立足点考查形式:以主观题为主【自主学习】考点一 实现全面建成小康社会的目标从总体小康到全面小康(1)成就——人民生活 总体 上达到小康水平①从微观上城乡居民生活水平生活质量明显提高②从宏观
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第10课 科学发展观和小康社会的经济建设课标与考纲解读(一)课标要求描绘小康社会经济建设的目标阐明科学发展观的含义说明全面建设小康社会最根本的是以经济建设为中心不断解放和发展社会生产力(二)考纲呈现1.小康社会2.经济建设的要求3.科学发展观4.经济持续协调发展(三)学习提示1.结合国家十二五规划部署的经济社会从外需向内需
- 6 - [第10课 科学发展观和小康社会的经济建设]eq \a\vs4\al\co1(基础演练)1.2012年9月18日,广州市委十届三次全会召开,出台“1+15”系列文件推进新型城市化发展,力争3年内全面建成小康社会。这一小康社会的特点是( )①工业化基本实现 ②国内市场规模位居世界前列③居民生活实现由贫困到温饱的转变 ④城乡差距消失A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 22012
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