小学英语五年级上册第三单元课程纲要单位名称:大冶镇第五小学课程类型: 基础型课程教学材料:义务教育课程标准实验教科书PEP英语五年级上册第三单元设计教师:张晓娜日期:2011年10月适用年级:五年级课时:六课时一课程目标:要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇以培养学生具有一定的语感和良好的语音语调书写基础使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力二内容标准:(1)能够提问并回答三餐所吃
小学英语五年级上册第三单元课程纲要单位名称:牛店镇高村小学 课程类型: 基础型课程教学材料:义务教育课程标准实验教科书PEP英语五年级上册第三单元设计教师:刘巧玲日期:2012年10月适用年级:五年级课时:六课时一课程目标:要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇以培养学生具有一定的语感和良好的语音语调书写基础使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力二内容标准:(1)能够提问并回答三餐所
三年级英语下册第五单元课程纲要一学生教材及其他资源背景分析(一)学情分析 1三年级的学生活泼好动注意力容易分散但他们具有极强的求知欲模仿与记忆力很强而且极具学习的潜力2 字母学习在上个学期学生就接触过并且学习过但是本课时将进行深入的学习和要求掌握正确的书写形式(二)教材分析:本单元围绕数字展开学习了bus bike jeep taxi door desk chair lamp
小学语文第三单元课程纲要(三年级上册)三年级语文组 :翟永莉 刘艳华 刘红让 李会琳 李娜课程名称:小学语文三年级上册单元课程纲要课程类型:小学语文教学材料:人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册授课教师:翟永莉 刘艳华 刘红让 李会琳 李娜授课对象:三年级五个班授课时间: 精读课文 6课时
第五单元课程纲要课程类型:基础型课程教学材料:人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第五单元授课时间:12—14课时教材解析 本组教材以中华传统文化 为专题由《孔子拜师》《盘古开天地》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》四篇课文组成课文体裁多样内容丰富《孔子拜师》和《盘古开天地》是叙事性文章分别是古代名人故事和神话传说故事《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》是说明性文章介绍了古代建筑和古代
小学语文第五单元课程纲要(六年级上册)课程类型:基础型课程教学材料:人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间:课文 6课时口语交际 1课时习作 2课时回顾拓展 2课时总计 11课时一学习目标识字写字目标:1会正确读写本单元的15个生字要求正确美观不涂抹正确读写词语盘点里的读读写写
小学五年级上册语文第四单元课程纲要● 课程类型:基础型课程● 教学材料:人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第四单元● 授课时间:精读课文 3-4课时 略读课文 2-3课时 口语交际·习作 3课时 回顾·拓展
小学语文第七单元课程纲要(三年级上册)三年级语文组 :翟永莉 刘艳华 刘红让 李会琳 李娜课程名称:小学语文三年级上册单元课程纲要课程类型:小学语文教学材料:人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册授课教师:翟永莉 刘艳华 刘红让 李会琳 李娜授课对象:三年级五个班授课时间: 精读课文 6课时
小学四年级上册语文第三单元课程纲要学校名称:新郑市实验小学 课程类型:基础性课程设计教师:肖海花日 期:2011年9月22日使用年级: 四年级一学习目标:1在阅读和语言实践中复习巩固已学过的汉字认识21个生字会写12个生字正确读写鲜花盛开融化等词语2正确有感情地朗读课文3明白快乐应当和大家分享的道理愿意和同学交流阅读感受4朗读课文懂得幸福要靠劳动要靠很好地尽自己的义务做出对人们有意的事
三年级英语下册第四单元课程纲要一学生教材及其他资源背景分析(一)学情分析 1三年级的学生活泼好动注意力容易分散但他们具有极强的求知欲模仿与记忆力很强而且极具学习的潜力2 字母学习在上个学期学生就接触过并且学习过但是本课时将进行深入的学习和要求掌握正确的书写形式(二)教材分析:本单元围绕水果展开学习了pear peach grapes orange watermelon apple bana
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报