山东轻工业学院课程设计专用纸 成绩 课程名称 微机原理课程设计 指导教师 刘国玲 院 (系) 信息
华夏学院《微机原理与接口技术》课程设计题 目: 交通灯设计 学院(系): 信息工程系 年级专业: 自动化1082 学 号: 10225609134 学生: 张三丰 指导教师: 李文彦 课程设计任务书学生: 张三丰 专业班级:自动化1082班 指导教师: 李文彦
课程设计题目 交通灯控制课程设计目的综合运用《微机原理与应用》课程知识利用集成电路设计实现一些中小规模电子电路或者完成一定功能的程序以复习巩固所学的理论知识提高程序设计能力及实现系统绘制系统电路图的能力为实际应用奠定一定的基础掌握8255A方式0的使用与编程方法PC机及配套的接口电路实验装置IC芯片:8255A应用和8253课程设计内容采用8255A设计交通灯控制的接口方案采用825
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微机原理课程设计前 言加热器数字控制系统的设计与功能的实现要求学生在学习完微机原理及应用这门课的基础上在对芯片类知识以及汇编语言有一定基础的前提下进行的一个非常体现学生综合能力的一个设计要想很好的完成这个题目必须对芯片的功能有很详细的了解同时也要求学生的汇编语言基础要扎实计算机技术的飞速发展使的计算机知识和应用技能已成为人类知识经济的重要组成部分《微型计算机原理》正是掌握计算机结构
《微型计算机原理及应用》课程设计图形画法霍兆权院系信息学院自动化系班级电气1081200811631114指导教师张瑛时间2010年 12月 29日 : PAGE : 目 录 TOC o 1-3 h z u l _Toc281506720 摘要 PAGEREF _Toc281506720 h I l _Toc281506721 intr
《微机原理及接口》课程设计任务书一 本次课程设计的目的和意义学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术充分认识理论知识对应用技术的指导性作用进一步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼通过这次设计实践能够进一步加深对专业知识和理论知识学习的认识和理解使自己的设计水平和对所学的知识的应用能力以及分析问题解决问题的能力得到全面提高二 设计时间和设计题目 (一)设计时间:一周 (二)设计题目:可从以下
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一课程设计目的 通过本次课程设计主要想达到以下目的: 1. 进一步加深对汇编语言的理解使真正的学有所用 2. 使掌握汇编语言的中断调用功能的应用可以用汇编语言调用各种中断 调用功能并由此实现对硬件的控制等 3能够正确运用书上的语句进行简单功能的设计在不断的编程与检查问题的过程中提高自己的能力真正达到学习知识的目的 4. 通过课程设计提高我们的动手实践能力为我们以后更好的学
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