湖南省安化县第二中学谭文淼课件兰亭序兰亭临帖 行书如行云流水 月下门推 心细如你脚步碎 忙不迭 千年碑易拓 却难拓你的美 真迹绝 真心能给谁 牧笛横吹 黄酒小菜又几碟 夕阳余晖 如你的羞怯似醉 摹本易写 而墨香不退与你共留余味 一行朱砂 到底圈了谁 无关风月 我题序等你回 悬笔一绝 那岸边浪千迭 情字何解 怎落笔都不对 而我独缺 你一生的了解 雾涣风月 我题序等你回 悬笔一绝 那岸边浪千迭 情字何
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级王羲之 兰亭集序王羲之其人其书其事背景介绍 文体知识 整体感知生词注音课文研读问题探究对偶修辞引用传统习俗中国书
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
介绍2因何而乐天朗气清惠风和畅2因何而痛痛生命短暂人生无常的无奈死生之辩 (作序目的)拓展知识:古代书法名家
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级王羲之 东晋书法家文学家字逸少为官至右军参军世称王右军因与扬州刺史不和称病离郡放情山水弋钓自娱以寿终后人辑有《王右军集》2卷 相传王羲之7岁学书12岁读前人笔论少时曾学卫铄自以为学得不差后渡江北游名山见李斯锺繇等名家书法又在洛阳看到蔡邕写的石经及张昶《华岳碑》开始意识到自己不及于是遍学众碑从此书
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级兰亭集序王羲之预习检测《兰亭集序》书法高妙素有 天下第一行书之称后世赞誉王羲之为 《兰亭集序》是一篇 (文体)列于卷首是说明书籍著述或出版意图情况等的文章附于卷末叫 序有两种:____ 如《兰亭集序》 ______如《送东阳马生序》字音及
China.chongqing 杨佼佼制作兰亭集序兰亭集序王羲之【初读:感知全文】思考:的情感脉络乐问题一:说:信可乐也那么究竟有几【熟读:理解文意】说:岂不痛哉那么有几痛问题二:悲夫由痛而悲那么因何而悲问题三:1.分小组讨论选择一个记录人确定一个中心发言人2.可引用名言警句诗句歌词广告语……采用比喻排比引用等修辞手法写一段话【品读:合作探究】作
兰亭集序王羲之 是东晋也是我国古代最杰出的书法家其子王献之也是书法名家父子齐名世称二王二圣王羲之在诗文写作上也是高手东晋文坛盛行骈文王羲之是少数仍沿用散文写作的作家文风清洗不尚辞藻而多情致 字逸少善书法有书圣之称世称王右军 王羲之(303--361) 作 者 简 介序 又名序言前言引言属实用文体同跋是一类列于卷首叫序附于卷末叫跋其作用在于推荐介绍某人著作
逸少修禊读出红色字的字音zēng 夫人之相与俯仰一世或取诸怀抱晤言一室之内或因寄所托放浪形骸之外虽趣舍万殊静躁不同当其欣于所遇暂得于己快然自足曾(zeng)不知老之将至及其所之既倦情随事迁感慨系之矣向之所欣俯仰之间已为陈迹犹不能不以之兴怀况修短随化终期于尽古人云:死生亦大矣岂不痛哉《兰亭集序》的更大成就在于它的书法艺术通篇气息淡和空灵潇洒自然用笔遒媚飘逸手法既平和又奇崛大小参差 既有精心安排
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报