相关文档

• 22.7（2）平面向量（1）.docx

  #

• 22.7平面向量（2）.doc

  #

• 平面向量（1）（2）.doc

  平面向量（1）基础训练：1已知向量=（11）与向量=（）垂直则= .2EF分别是ABAC的中点点P在直线EF上则的最小值是______________.3已知关于的函数 在上有极值则与夹角的范围是_ __ ___ _ .4已知点在所在平面内若则与的面积的比值为 .例题选讲：例1已知△ABC中． （1）求 （2）设且已知 求sinx．例2已知△中∠

• 2.7平面向量举例应用2.doc

  #

• 22.9.平面向量的减法.doc

  平面向量的减法(1)教学目标：1.知识与技能：掌握平面向量减法运算并理解其几何意义2.过程与方法：利用向量加法与减法的互逆关系导出向量减法的三角形法则引导学生主体参与合作探究用类比的方法突破难点最后得到平面向量减法的运算法则3.情感态度与价值观：增强学生的数学应用意识和创新意识培养学生积极参与大胆探索的精神以及合作意识教学重点及难点理解向量减法是加法的逆运算会进行向量的减法运算会用向量减法

• 平面向量2.doc

  高三数学艺术班练习（平面向量）_________班级_____座号_____1.已知向量若则等于( ) A B C D2.设两个向量和其中为实数．若则的取值范围是（　　）Ａ[ＢＣ Ｄ3.在中已知是边上一点若则（ ）ABCD4.设平面向量的和如果向量满足且顺时针旋转后与同向其中则( )A BC

• 平面向量2.doc

  #

• 平面向量1.doc

  历届高考平面向量试题汇编图1一.填空题:1．(2004广东)已知平面向量=(31) =(x–3)且⊥则x=_________2.(2006广东)如图1所示是的边上的中点则向量__________3．(2006全国Ⅰ卷文)已知向量满足且则与的夹角为___________4.(2006福建文)已知向量与的夹角为则等于________5．(2005北京理文)若且则向量与的夹角为_______ 6．

• 平面向量1.doc

  (数学1必修)第一章(中) 函数及其表示[提高训练C组]一选择题1 若集合则是( )A B C D 有限集2 已知函数的图象关于直线对称且当时有则当时的解析式为( )A B C D 3 函数的图象是( )4 若函数的定义域为值域为则的取值范围是( )A B C D

• 1.平面向量.doc

  第1讲　平面向量的概念及线性运算复习指导 本讲的复习一是要重视基础知识对平面向量的基本概念加减运算等要熟练掌握二是要掌握好向量的线性运算搞清这些运算法则和实数的运算法则的区别．二基础梳理1．向量的有关概念(1)向量：既有大小又有方向的量叫向量向量的大小叫做向量的模．(2)零向量：长度等于0的向量其方向是任意的．(3)单位向量：长度等于1个单位的向量．(4)平行向量：方向相同或相反的非零向量