第一单元 整理与复习教学目标: 1.让学生巩固长度单位及体会统一长度单位的必要性 2.培养学生数学估计能力求异的思想 3.培养学生灵活运用数学工具获得数学知识培养学生的动手操作能力 4在引导学生经历认识线段的活动过程中培养学生初步的自主探究的意识和能力学会与他人合作重点难点: 1 让学生通过看一看比一比量一量等实践活动了解认识长度单位初步建立长度观念通过同学的合作度量
整理与复习——100以内的加法和减法(二)教学内容:义务教育课程标准实验教科书二年级上册第二单元《100以内的加法和减法(二)整理和复习》教学目标:1通过整理和复习进一步巩固100以内数的加减法的计算方法提高学生的计算能力2通过对100以内数的加减法的计算方法整理和复习使所学的知识条理化系统化提高计算的熟练程度以及解决实际问题的能力3培养学生分析概括和运用知识的能力学会归纳整理和应用4培养学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理与复习同样多多少4.按要求做(1)把最长的绳子涂上黑色(2)把高一些的树涂上绿色(3)把多的一行涂上红色( ) 号杯里的水最多( ) 号杯里的水最少(1)(2)(3) 31
1 7 829
整理与复习教学目标通过数数活动进一步了解学生的数数情况培养有条理地观察的习惯使学生通过操作进一步知道同样多多少的含义以及长短与高矮的含义激发学生学习数学的兴趣渗透思想品德教育重点难点学会数数的方法并会按一定的顺序数数知道同样多多少的含义以及长短与高矮的含义教学过程:一创设情境亲爱的小朋友我们已经学习了两个单元的知识了这节课我们把所学的内容回顾复习一下希望小朋友们在这节课中有更进一步的提高【设
第一单元(复习课)教学目标通过数数活动进一步了解学生的数数情况培养有条理地观察的习惯使学生通过操作进一步知道同样多多少的含义激发学生学习数学的兴趣渗透思想品德教育重点难点学会数数的方法并会按一定的顺序数数知道同样多多少的含义教学过程:一创设情境亲爱的小朋友我们已经学习了两个单元的知识了这节课我们把所学的内容回顾复习一下希望小朋友们在这节课中有更进一步的提高【设计意图】向学生简要的介绍一下这节
???? 万以内数的认识(九)整理与复习 【?设计理念】?:本课时是单元综合课根据新的标准要培养学生的综合能力和知识的运用能力能把上学到的知识运用到生活中去【??教学目标】: 1.使学生在认识万以内数的基础上进一步认识计数单位百千万知道万以内的数及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系2.掌握数位顺序
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理与复习一:我是小小统计员下面是二年级同学最喜欢吃的水果情况统计表人数种 性别 其它女生4015326133445男生282489736612类4.你能提出什么数学问题并解答出来1.我喜欢的水果是( ) 2.喜欢吃( )的人最多喜欢吃( )的人最少3.喜欢吃( )的女生
整理和复习 ——表内乘法(一)教学内容:义务教育课程标准实验教科书二年级上册第四单元《表内乘法(一)》的整理和复习教学目标1进一步巩固乘法的含义解决用乘法计算的问题2借助学生排列有规律的乘法口诀表使学生熟记2--6的乘法口诀并能用乘法口诀熟练地进行计算让学生体会尝试成功的快乐3培养学生的计算能力应用能力和认真审题的好习惯重点难点巩固乘法的含义整理乘法口诀提高计算能力和用乘法解决问题的能力
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报