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方案设计型㈠应用方程(组)不等式(组)解决方案设计型例1.(2009·益阳)开学初小芳和小亮去学校商店购买学习用品小芳用18元钱买了1支钢笔和3本笔记本小亮用31元买了同样的钢笔2支和笔记本5本.(1)求每支钢笔和每本笔记本的价格(2)校运会后班主任拿出200元学校奖励基金交给班长购买上述价格的钢笔和笔记本共48件作为奖品奖给校运会中表现突出的同学要求笔记本数不少于钢笔数共有多少种购买方案请你一一
专题九 方案设计型问题一中考专题诠释方案设计型问题是指根据问题所提供的信息运用学过的技能和方法进行设计和操作然后通过分析计算证明等确定出最佳方案的一类数学问题随着新课程改革的不断深入一些新颖灵活密切联系实际的方案设计问题正越来越受到中考命题人员的喜爱这些问题主要考查学生动手操作能力和创新能力这也是新课程所要求的核心内容之一二解题策略和解法精讲方案设计型问题涉及生产生活的方方面面如:测量购物
中考数学专题复习——方案设计型㈠应用方程(组)不等式(组)解决方案设计型例1.(2009·益阳)开学初小芳和小亮去学校商店购买学习用品小芳用18元钱买了1支钢笔和3本笔记本小亮用31元买了同样的钢笔2支和笔记本5本.(1)求每支钢笔和每本笔记本的价格(2)校运会后班主任拿出200元学校奖励基金交给班长购买上述价格的钢笔和笔记本共48件作为奖品奖给校运会中表现突出的同学要求笔记本数不少于钢笔数
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2013年中考数学复习专题讲座十:方案设计型问题一、中考专题诠释方案设计型问题,是指根据问题所提供的信息,运用学过的技能和方法,进行设计和操作,然后通过分析、计算、证明等,确定出最佳方案的一类数学问题。随着新课程改革的不断深入,一些新颖、灵活、密切联系实际的方案设计问题正越来越受到中考命题人员的喜爱,这些问题主要考查学生动手操作能力和创新能力,这也是新课程所要求的核心内容之一。二、解题策略和解法
分类讨论题类型之一 直线型中的分类讨论 直线型中的分类讨论问题主要是对线段三角形等问题的讨论特别是等腰三角形问题和三角形高的问题尤为重要.例 1.(·沈阳市)若等腰三角形中有一个角等于50°则这个等腰三角形的顶角的度数为( ) A.50°B.80°C.65°或50°D.50°或80° 类型之二 圆中的分类讨论 圆既是轴对称图形又是中心对
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中考数学方案设计专题复习2(解答题)5. (2014?益阳第19题10分)某电器超市销售每台进价分别为200元170元的AB两种型号的电风扇下表是近两周的销售情况:销售时段销售数量销售收入A种型号B种型号第一周3台5台1800元第二周4台10台3100元(进价售价均保持不变利润=销售收入﹣进货成本)(1)求AB两种型号的电风扇的销售单价(2)若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风
动手操作题近年来中考数学试题加强了对学生动手操作能力的考查出现了一类新题型--动手操作题.这类试题能够有效地考查学生的实践能力创新意识和直觉思维能力.解决这类问题需要通过观察操作比较猜想分析综合抽象和概括等实践活动和思维过程灵活运用所学知识和生活经验探索和发现结论从而解决问题.中考数学试题中动手操作题可分为图形折叠型动手操作题图形拼接型动手操作题图形分割型动手操作题和作图型动手操作题等四种类型.类
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