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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正方形长方形平行四边形小学三年级数学第5册第五单元第一课时观察图形( )长方形 ( )正方形 ( )三角形 2 2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方形正方形和平行四边形九年义务教育小学六年制第五册长 方 形长 方 形长 方 形长 方 形长 方 形长 方 形长 方 形长 方 形长 方 形长 方 形长 方 形长长长 方 形宽宽长长长 方 形正 方 形编织图案楼梯扶手篱笆平行四边形平行四边形一下面哪些图形是长方形正方形平行四边形(1)(2)(3)(4)(7)(6)(5)长方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识图形快速找一找平行四边形 圆 三角形 长方形 正方形说说接着怎样摆动手拼一拼
精锐教育学科教师辅导讲义 年 级:初二 辅导科目:数学 学科教师:胡兵课 题平行四边形复习授课时间备课时间教学目标掌握平行四边形矩形菱形正方形的性质平行四边形特殊平行四边形(矩形菱形正方形)的特征以及彼此之间的关系明确知识体系提高空间想象能力掌握基本的推理能力重点难点重点:平行四边形(包括矩形菱
平行四边形菱形矩形正方形测试题选择题(每题3分共30分)1.平行四边形ABCD中∠A=50°则∠D=( )A. 40° B. 50° C. 130° D. 不能确定2.下列条件中能判定四边形是平行四边形的是( )A. 一组对边相等 B. 对角线互相平分 C. 一组对角相等 D. 对角线互相垂直3.在平行四边形ABCD中EF过对
长方形正方形和平行四边形的认识教学内容:教科书第9596页 教学目标: 通过观察和动手操作学生掌握长方形和正方形的特征并初步认识平行四边形培养学生的动手操作能力渗透数学知识的实践性激发学生学习数学的兴趣教学重点和难点:重点:使学生掌握长方形和正方形的特征难点:长方形和正方形特征的推导和归纳教具与学具:教具:投影仪长方形框架四边形卡片学具:长方形正方形卡片若干张直尺三角板方格纸16个小方片教学过程
私塾国际学府学科教师辅导教案 组长审核:学员编号: sszk3064 年 级:八年级 课 时 数:3课时 学员:李 源 龙 辅导科目:数 学 学科教师:朱
平行四边形 菱形矩形正方形专项练习(一) . 班级 1. 在ABCD中对角线AC与BD交于O如果AC=12BD=10AB=m那么m的范围为( ) ≤m ≤11 B. C. D. 2.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )A.对角相等B
1.数一数填空.[ 是 ]四个角图形四个角32 9 12厘米( )错动手游戏区祝你成功
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