北师大版小学数学四年级下册全册教材课题:《三角形的特性》一说教材(一)教材分析《三角形的特性》是人教课标版小学数学第八册第五单元的内容三角形是平面图形中最简单也是最基本的多边形一切多边形都可以分割成若干个三角形并借助三角形来推导有关的性质因此三角形的认识是学习平面图形知识的起点也为学习平面几何立体几何打下基础本节课是在学生已经学习了线段角和直观认识了三角形的基础上进行教学的所以本节课是三角形
人教版说课稿尊敬的各位评委老师上午好: 我是( 88号 )说课者我叫陈礼贵来自习水县寨坝镇中学今天我说课的内容是平行四边形的判定.所选用的教材是经全国中小学教材审定委员会2012年审定通过的人教版义务教育教科书对于本节课我将根据新数学标准的理念以教什么怎样教为什么这样教为思路从说教材说教法说学法说教学过程 等四个方面向大家介绍一下我对本节课的理解与设计一说教材1.地位和作用本节教材是人教版
北师大版小学数学五年级上册说课稿 点阵中的规律 我说课的内容是北师版小学数学第九册第五单元的最后一课《点阵中的规律》我将这次说课分为以下几个部分: 第一部分:教材分析 1教材地位作用 尝试与猜测这部分内容是《标准》中的数形结合思想在教材中的具体体现它从中国古代名题延伸到普遍联系找规律其中内容广想法深理念新是教材的一大特色《点阵中的规律》看起来似乎对学生很陌生与其他知识没有必然的联系是一节相
北师大版小学数学五年级上册说课稿 点阵中的规律 我说课的内容是北师版小学数学第九册第五单元的最后一课《点阵中的规律》我将这次说课分为以下几个部分: 第一部分:教材分析 1教材地位作用 尝试与猜测这部分内容是《标准》中的数形结合思想在教材中的具体体现它从中国古代名题延伸到普遍联系找规律其中内容广想法深理念新是教材的一大特色《点阵中的规律》看起来似乎对学生很陌生与其他知识没有必然的联系是
北师大版小学数学四年级上册说课稿 《路程时间与速度》 一 说教材 《路程时间与速度》是九义教材北师大版四年级上册第五单元的教学内容 1说学情分析 在学习这部分内容之前学生已经掌握了乘除法各部分间的关系具备了除数是两位数除法的计算能力能独立解答求每分钟行多少米的应用题在已有的生活实践中经历了初步感知路程时间速度的生活经验能模糊地感觉到它们之间可能存在的一定关系这些知识能力及经验为学生掌握本节
北师大版小学数学一年级上册说课稿 《认识时间》说课稿(1) 一教材分析: 今天我说课的内容是九年义务教育课程标准实验教材(北师大版)第一册第六单元《认识钟表》中的《小芳的上午》一课结合新课程标准中对本单元提出的相对应的知识技能目标:能认识钟表了解24时记时法能结合自己的生活经验体验时间的长短我就把本节课的教学目标确定为以下几点: 知识与技能:巩固认读钟表体会整时过一点或者整时差一点的情况
2009——2010学年度上学期五年级数学课教案第一单元 倍数与因数一单元教学目标使学生经历探索数的有关特征的活动认识自然数认识倍数与因数能找出10以内某个自然数在100以内的全部倍数能找出100以内某个自然数的所有因数知道什么是质数合数使学生经历253的倍数的特征的探索过程知道其特征知道奇数与偶数 使学生经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程发展学生的抽象
小学数学说课稿 北师大版第十册《百分数的认识》说课稿范文今天我将要为大家讲的课题是百分数的认识首先我对本节教材进行一些分析:一教材结构与内容简析本节课是北师大版第十册第六单元第一课时的内容百分数是在学生学过整数小数分数特别是解决求一个数是另一个数几分之几问题的基础上进行的教学这一内容是学习百分数与分数小数互化和用百分数知识解决问题的基础是小学数学中重要的基础知识之一百分数在学生生活社会生产中有着广
小学数学说课稿:北师大版第十册《百分数的认识》说课稿范文今天我将要为大家讲的课题是百分数的认识首先我对本节教材进行一些分析: 一教材结构与内容简析 本节课是北师大版第十册第六单元第一课时的内容百分数是在学生学过整数小数分数特别是解决求一个数是另一个数几分之几问题的基础上进行的教学这一内容是学习百分数与分数小数互化和用百分数知识解决问题的基础是小学数学中重要的基础知识之一百分数在学生生活社会生产
《数豆子》说课稿 20号尊敬的各位评委老师大家下午好今天我说课的内容是 数豆子一说教材 数豆子 是北师大版小学数学第二册第三单元生活中的数的内容是在学生认识了20以内的数会数会读100以内数的基础上进行学习的同时学生在生活中自身也积累了许多100以内数的知识此时学生对认读100以内的数具有了一定的体验和能力因此教材在编排上结合学生已有的知识和经验让学生进一步体会100以内
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报