#
一发掘简报综述齐俊:《本溪地区太子河流域新石器至青铜时代遗址》《北方文物》1987年第3期刘谦:《锦州市大泥洼遗址调查记》《考古》1955年4期张喜荣:《鞍山市地下文物分布情况》《考古》1957年2期沈文:《辽宁省博物馆十年来的考古工作简介》《考古》1959年3期陈大为:《桓仁县考古调查发掘简报》《考古》1960年1期沈阳市文物工作组:《沈阳伯官屯汉魏墓葬》《考古》1964年11期靳枫毅:《朝阳地
第二课 文献与考古中的夏文化教学重点:以传世文献和考古互为阴证的方式说明夏朝是我国历史上第一个王朝。夏朝 传世文献对夏朝的反映 二里头文化对夏朝的印证 《礼记·礼运》记载夏朝之前“大同之世”、“天下为公”二里头文化地址河南偃师二里头理由河南偃师二里头文化遗存,在时间和地域上与夏朝最相吻合。所以可用来印证夏史夏朝开始“小康之世”、“天下为家”夏朝的国家特征世袭制代替禅让制,“天下为家”的社会代替“
#
第二课 文献和考古中的夏文化授课:上海莘庄中学 严红敏教学目标:1知识与技能: (1)知道判断夏朝已经进入国家状态的依据理解从公天下到家天下社会转变的含义了解夏作为中国第一个王朝的历史特征 (2)知道二里头文化遗存的大概情况理解二里头对于夏朝历史研究的重要意义2过程与方法: (1)通过对文献和实物的解读学习运用已掌握的知识对其进行合理的提炼归纳和论证从而进
宁夏中考古诗文积累和阅读中考古诗文积累和阅读包括:古诗文的默写文言字词的解释文言文句子的翻译古诗文的理解它的分值为32分约占全卷总分的 一.《语文课程标准》(2011年版)对古诗文积累阅读的要求 《语文课程标准》(2011年版)(7—9年级)指出:背诵优秀诗文61篇诵读古代诗词阅读浅易文言文能借助注释和工具书理解基本内容注重积累感悟和运用提高自己的欣赏品位二中考命题说明对古诗文积累和阅读的要求
云南考古文献一发掘简报综述云南省博物馆筹备处:《剑川海门口古遗址清理简报》《考古通讯》1958年6期刘绍南:《云南考古的新发现》《考古》1955年4期费孝通:《云南大理历史文物的初步察访》《考古》1957年3期云南省博物馆:《近年来云南出土铜鼓》《考古》1981年4期云南省博物馆文物工作队:《云南呈贡天子庙古墓群的清理》《考古学集刊》第3集云南大理白族自治州文物管理所:《云南大理弘胜寺塔清理报告》
吉林考古文献一发掘简报综述康家兴:《吉林江北土城子附近古文化遗址及石棺墓》《考古》1955年1期康家兴:《浑江中游的考古调查》《考古》1956年6期王诚贤:《吉林市附近发现多处古代文化遗址》《考古》1957年3期李莲:《吉林头道江下游考古调查简报》《考古》1958年9期吉林省文物管理委员会:《吉林省前郭扶余德惠考古调查》《考古》1961年1期李殿福:《一九六二年春季吉林辑安考古调查简报》《考古》1
宁镇地区夏时期的考古学文
高考必考古诗(黑龙江省宁夏省).txt——某天你一定会感谢那个遗弃你的人感谢那个你曾深爱着却置之你不顾的人做一个没心没肺的人比什么都强________舍不得又怎样到最后还不是说散就散宁夏高考说明文言诗文背诵推荐篇目表 (共64篇段)7-9年级(50篇) 1.孔子语录 论语凵丄2.鱼我所欲也 孟子3生于忧患死于安乐 孟子4.曹刿
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报