一月冲刺赢高考——古诗词对比阅读名校试题1阅读下面两首诗回答后面的问题(6分)微 雨 李商隐初随林霭动稍共夜凉分窗迥侵灯冷庭虚近水闻细 雨 李商隐帷飘白玉堂①簟卷碧牙床楚女②当时意萧萧发彩凉注释:①白玉堂:指天宫相传中唐诗人李贺临死时看见天上使者传天帝令召唤他上天给新建的白玉楼撰写记文②楚女:指《楚辞·九歌·少司命》里描写的神女诗中曾写到她在天池沐浴后曝晒梳理自己头发的神情(1).请从表现
1.参考答案:(1)A(两首词中的好并不是与游别处相比得出的结论)?(2)D(后首下阙主要写自己的主观感受面对此情此景如入仙境而不是流露出避世成仙的念头)?2.参考答案:(1)风流一词在本诗中是洒脱清高超凡脱俗的意思从第二联写他青壮年时弃轩冕老年时卧松云中可看出从第三联的频中圣不事君中也可以看出(结合任一联均可)?(2)前一首用比喻和借代将孟浩然的人品比作不可仰的高山用清芬来借指孟浩然本人后
高考古诗词比较阅读 比较阅读是培养阅读兴趣提高阅读能力的好方法也是进行阅读考测的有效形式因此在2007年高考古诗词阅读考测中比较阅读题占有相当的比例有重庆湖北江西辽宁浙江等五个自主命题省市采用了这种考查形式超过全部18套试题的四分之一【考点展示】1关于意象意境的比较鉴赏2关于思想情感的比较鉴赏3关于表现手法的比较4关于字词的比较1关于意象意境的比较鉴赏题型一:意象类答案构成:概括意象特点
古文对比阅读阅读下列文言语段完成58题(15分)【甲】 舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能 人恒过然后能改征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也【乙】上谓侍臣曰:治国如治病病虽愈尤宜将护.倘遽自放纵病复作则不可
HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution古典诗词对比阅读讲义重庆 赛德 高三语文备课组组长 牟方利 对比阅读是诗词鉴赏中比较特殊的一种阅读方法它主要是将两首以上的诗词或者同一首诗中的两个词加以比较分析找出它们相同之处和不同之处主要从形象语言表达技巧和思想内容等方面设题有时也会涉及大意
一古诗文阅读◆古诗词鉴赏阅读下面古诗完成后面题目春 望杜 甫国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪1.本诗首联写春望所见一个 字写出国都长安沦陷城池残破使人触目惊心一个 字写出城空人稀草木茂密凄凉令人满目凄然虽是写景但实为抒感寄情于物托感于景2.本诗颈联写战火连续不断一封家书抵得上万两黄金运用对偶 的修辞手法写出了战争持续时间长家书的弥足珍贵表达
一古诗词阅读1.了解简单的分类2.领悟深刻的思想3.体味真挚的情感4.掌握多姿的风格5.分析多变的手法6.欣赏形象的语言 自学方法点击 1.了解简单的分类古代诗歌的分类很复杂作为初中学生只要能够了解简单的分类即可我们可以从两个角度进行:①根据诗歌的内容一般分为三类:叙事诗抒情诗哲理诗②根据诗歌发展演变的形式又可分为:古体诗近体诗和词曲其中近体诗又可分为绝句(五言绝句七言绝句)和律诗(五言律诗七言律
古诗文阅读训练二翻译下面的故事鲁哀公问于孔子曰:“乐正夔一足,信乎?”孔子曰:“昔者舜欲以乐传教于天下,乃令重黎举夔于草莽之中而进之,舜以为乐正。夔于是正六律,和五声,以通八风。而天下大服。重黎又欲益求人,舜曰:‘夫乐,天地之精也,得失之节也。故唯圣人为能。和,乐之本也。夔能和之,以平天下,若夔者一而足矣。故曰“夔一足”,非“一足”也。2、阅读下面的作品,回答问题。 别 薛 华 王 勃送
古诗文训练四翻译下列文段二世祖讳伍,有善行,称善人公。琅瑯公五子,善人最少,性淳谨,事父母诸兄皆得其欢心,尤好施予,岁时勤力活家,人产计口给食,余悉以贩乡里贫乏者。门前植槐一株,枝叶扶疏,时作糜哺饿者于其下。诸饿者以次受糜,妨其笠于槐,累累如也。乡人呼之曰“王菩萨”,而称其家曰“大槐王氏善人”。 2、阅读下面这首词 ,然后回答问题。(7分)望江怨送别 [清]万树春江渺,断送扁舟过林杪①。愁云清
古诗文阅读训练六(三)填写下列名篇名句中的空缺(任选6空)(6分)13.(1)醉不成欢惨将别________忽闻水上琵琶声________(白居易《琵琶行》)? ?(2)往者不可谏________(《论语·徽子》)? ?(3)而庭阶寂寂________人至不去(归有光《项脊轩志》)? ?(4)________为伊消得人憔悴(柳永《凤栖梧》)? ?(5)夫祸患常积于忽微________(欧阳修
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