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青铜峡一中2009—2010学年第二学期人教版历史必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展第2课(1课时)文艺复习和宗教改革一学习目标1记住知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想2能说出文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义二学习的重点与关键重点:意大利文艺复兴德意志宗教改革关键:文艺复兴的实质课前预习要求及内容(请同学们课前及时认真完成老师会检查哦)文艺复兴1实质:是一场
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题六西方人文精神的起源和发展考纲一西方人文精神的起源二西方人文精神的发展1.文艺复兴2.宗教改革3.启蒙运动专题总结(知识定位)考点二 人文主义精神的发展一文艺复兴【课标要求】:◆掌握文艺复兴的概念背景核心内容及其文艺代表作表达出的人文主义内涵【考纲解读】:◆知道薄伽丘等人的主要作品认识文艺复 兴时期人文主
思考1:为什么资本主义萌芽首先在意大利萌发又带来了哪些社会变化佛罗伦萨(手工业发达还是欧洲的金融中心)威尼斯经济:商品经济繁荣资本主义萌芽首先出现于此(根本原因)地位或作用率先对教会的丑恶现象表达了憎恶宗教神学 拉斐尔的︽圣母子︾B促进了文学艺术的繁荣和近代自然科学的产生发展四分五裂的德意志遭到了贪婪的教会最严重的搜刮要求改革的不满情绪最为强烈第一他认为信仰上帝灵魂就可得救这实际上否认了教皇的权威
文艺复兴和宗教改革[习题集锦一]一单项选择题1.意大利成为文艺复兴运动发祥地的最主要条件是:A.资本主义萌芽最早出现在意大利B.意大利本身的文化遗产和人才结构C.新兴资产阶级要求改变封建观念D.四分五裂的意大利的封建统治薄弱2.16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词:金钱这是大家的宠儿一切欢乐的源泉金钱这是医治一切苦闷的良药金钱这是世俗所珍藏的珠宝这是妇女所拜倒的偶像对这名台词有下列一些解释:?说明
二知识结构?????? ?三重难点分析?1.关于人文主义?(1)人文主义和宗教神学?宗教神学以神为中心禁欲和来世等级观念蒙昧主义人文主义以人为中心现世的享受自由平等理性和科学?(2)人文主义的含义?①人文主义是资产阶级的世界观是文艺复兴的指导思想?②人文主义思想的核心是主张以人为中心认为人是现实生活的创造者和主人肯定人的价值和尊严重视现世生活提倡追求自由和物质享受鼓励发财致富和冒险精神崇尚理性和科
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第6课 《文艺复兴和宗教改革》学案【学习目标】1.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义2.简述孟德斯鸠伏尔泰卢梭康德等启蒙思想家的观点概括启蒙运动对人文主义思想的发展【学习重点】意大利文艺复兴德意志宗教改革【学习难点】文艺复兴时期的人文主义精神宗教改革是一场思想解放潮流【自主学习】考点1?? 文艺复兴1.兴起条件(1)经济基础(前提):十
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文艺复兴和宗教改革[课标要求]1知道但丁薄伽丘彼特拉克等人的主要作品和马丁·路德的主要思想2认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义第6课 中世纪只知道一种意识形态即宗教和神学 ——恩格斯 在中世纪人类意识的两个方面……内心自省和外界观察都一样——一直处在共同的纱幕之下处于
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《雅典学院》是文艺复兴时期意大利美术家拉斐尔创作的油画以古希腊著名哲学家柏拉图所创建的雅典学院为题并以柏拉图及其弟子亚里士多德为中心描写了古希腊以来50多个各方面的著名学者位居画面中心的柏拉图和亚里士多德一个以指头指着上天另一个则伸出右手指着他前面的世界以此表示他们不同的哲学观点以他们为中心两侧分别画出的一些著名学者他们各自
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