#
4.4表示物质组成的化学式(第1课时)【目标】1.理解化学式的涵义初步学会一些简单物质的化学式写法与读法2.认识化合价概念知道有正价负价记住常见元素的化合价【导课】元素可以用元素符号来表示那么由一种或几种元素组成的纯净物是否也可以用一种或几种元素符号组成的式子来表示呢【预习】课本114-116页1.用 表示 的式子叫化学式各物质的化学式是通过实验测
4.4表示物质组成的化学式(第3课时)【目标】初步学会根据已知的化学式计算物质的相对分子质量2.会计算化合物中各元素的原子个数比及元素质量比3.会计算化合物中某一元素的质量分数【导课】某化肥厂广告中说自己的碳酸氢铵含氮量为20.1这是否是虚假广告【预习】1相对分子质量: 和相对原子质量一样相
#
#
#
化学方程式(第2课时)【目标】1.了解化学方程式计算的实际意义⑧化学方程式(第2课时)2.在理解化学方程式的基础上使学生掌握有关计算3.掌握解题格式和解题方法培养学生解题能力【导课】在化工厂生产中投入一定量的原料(反应物)可以生产多少产品(生成物)或要生产一定质量的产品应投放多少原料【预习】1化学方程式的含义①质:定性地表明反应物和生成物的 ②量:定量地表明反应物的质量
#
#
表示物质组成的化学式教学目标 1.理解化学式的涵义初步学会一些简单物质的化学式写法与读法 2.认识化合价的概念知道有正价负价记住常见元素的化合价 3.初步学会根据已知的化学式计算物质的相对分子质量组成元素的质量比及某一元素的质量分数 4.通过化学式涵义的讲解和有关相对分子质量的计算能力的培养进行实事求是科学态度的教育教学重点
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报