体育教案年级七人数日期执教宦春轩班级组班形式自然班周次9课次3内容主题耐力跑(81)弯道跑耐力跑(82)圆周追逐跑重点掌握弯道跑技术难点身体内倾、摆臂动作学习目标发展学生的弯道跑能力,增强学生身体的协调性。2、学习弯道跑时正确的身体姿态,初步掌握弯道跑的技术动作。3、培养学生勇敢顽强、敢于竞争的精神和研究性学习的意识。课序时间教
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 初三年级 第 十四 周第 27次课备课教师:徐伟教材1、耐久跑2、自选项目:篮球、排球难点:克服“极点”现象重点:两腿蹬摆协调结合,步伐均匀有节奏,能合理分配体力。教学目标知识目标:学生耐久跑过程中合理分配体力的方法。能力目标:学生能运用已学知识以正确的跑姿,有节奏的呼吸、步幅均匀练习耐久跑。情感目标:培养学生坚强的意志,勇于克服困
主备教师: 任田桃 时间: 2012 年 4 月17 日课题27再来一次第一课时教学目标1认读本课生字会写本课生字2正确流利有感情地朗读课文教学重点1认读本课生字会写本课生字2正确流利有感情地朗读课文教学难点1认读本课生字会写本课生字2正确流利有感情地朗读课文教学用具教学方法教 学 过 程修 改 备 注一导入1出示两个字:在再2谈这两个字的用途在与地点时间有关再
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 第 14周 第1次课教案教材一、武术(第二路弹腿1-4动作)二、、素质练习重点马步、弓步转换协调难点手臂绕动方向。教学目标认知目标:学生知道二路弹腿1-4的动作名称及练习方法。技能目标: 学生会做二路弹腿1-4动作。情感目标:学生练习时注意力集中,精神饱满,动作有力,意志顽强。教学过程 教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意
(第19次课2学时)2007-4-27一授课题目第五章 频谱的线性搬移电路非线性电路的分析方法二教学目的和要求1理解非线性电路的基本概念包括线性元件非线性元件时变参量元件线性电路非线性电路叠加性均匀性频率变换作用非线性元件的特性(工作特性的非线性具有频率变换能力不满足叠加原理)2理解非线性电路的分析方法幂级数分析方法折线分析法线性时变参量电路分析法三教学的重点和难点重点:1非线性电路的基本概念包括
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《天上的街市》《静 夜》郭沫若诗两首郭沫若简介名:郭开贞时:(1892 — 1978) 地: 四川乐山人作:诗集《女神》《星空》 话 剧《屈原》评:诗人剧作家历史 学家 考古学家古文学家 社会活动家 走近:本课的两首
三背一背1带动字的成语:按兵不动 不动声色 大动干戈 地动山摇惊心动魄 感天动地2带柔字的成语:刚柔相济 优柔寡断 柔肠百结3带项字的成语:项背相望 项庄舞剑意在沛公
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一次函数的图象和性质 你记得吗正比例函数 一次函数2一次函数与正比例函数有什么关系y=kx(k是常数k≠0)y=kxb (kb是常数k≠0)1一般形式:正比例函数是一次函数的特殊情况3正比例函数的图象是什么形状有 什
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