读书笔记——读《杭州街巷旧闻路》杭州自隋建制迄今已有一千四百多年这千余年间杭州经历了四次建城第一次是隋代杨素第二次是五代钱镠第三次是南宋高宗第四次是元末张士诚从此杭州城区范围至清末明初再无变化现在回忆起来笔者1951年自湖州迁杭当时城区的街巷桥道大体上仍保持着以前的格局相对于中原城市迭经战乱而言杭州较少受到战火的摧残但大规模的破坏仍有五次:一为北宋末年的方腊暴动二为南宋初年的金兵入侵三为元初火灾四
教学偶感不同的老师不同的教育不同的结果但对学生的影响都是终生的一件件事例一遍遍反思自省也使我对教师的责任有了更加清醒的认识语文教师的责任不仅仅是指导学生学好语文更应该重视对学生心灵上的关怀对学生个性发展的关怀尊重差异尊重个性尊重天性尊重人格激发学生的自尊心激起学生的自信心激励学生的上进心使学生的潜能和个性获得充分发展让心灵之花充分地绽放信息时代高速发展的今天知识更新是如此之快我们教师就应该及
市场营销实训一营销的重要性1市场营销含义:市场营销是指在以消费者需求为中心的思想指导下在适当的时间与地点以适当的价格通过适当的产品和服务提供给适当消费者的一系列市场经营活动2现代营销活动是全方位全过程活动以消费者需要为中心的是以市场需求作为价格通过适当的促销手段是通过满足顾客需求来获取利的3市场营销任务分析市场环境制定营销策略实现营销目标4PS—产品策略分销策略价格策略和促销策略6PS—4P
Reading Reviewthe Secret Garden ---- by Frances Hodgson BurnettI. The beautiful sentences in this bookIn each century since the beginning of the world wonderful things have be
《A Song of Ice and Fire》 By George . MartinBook one : 《A Game of Thrones 》Book two: 《A Clash of Kings》Book three: 《A Storm of Swords》Book four: 《A Feast for Crows》Boo
???读书笔记??????????????????????????????????????课程标准指出:幼儿数学教学过程是老师引导幼儿开展丰富的数学活动的过程是师幼互动幼儿互动的过程如何理解这部分内容呢我们应当从数学教学观念的转变和教学策略的转变两个方面加以理解一幼儿数学教学过程是老师和幼儿之间互动的过程为什么说教学是互动呢这是因为教学的本质就是一种沟通与合作是教师与幼儿围绕着教学文本进行对
读书笔记书名:学习与教学---从理论到实践(第五版)Learning and InstructionTheory into Practice (Fifth Editon)作 者:[美】格莱德勒(Margaret )张奇 等译出版社:中国轻工业出版社 2007-1简介本书是一部综合介绍学习理论及其流派的著作被美国高校广泛采用作为教育学和心理学等学科的专业教材它比较全面而系统地介绍和评论了一百多
读《我的教育理想》有感我们应该是怎样的教师呢这是我们平时教师经常考虑的问题通过假期对《我的教育理想》一书的拜读我深刻的感到一个优秀的教师应该是以下诸种模式的综合体 教育是需要理想和信念的事业没有理想的教育就不可能具有追求卓越的精神不可能在教育活动中洋溢着激情诗意和活力教育因为有了理想而更有目标因为有了理想而更有理性美国学者泽斯纳和乔伊思将历史上各种理论中的教师角色分为五种模型:一是出色的雇员
读书笔记《格列佛游记》的斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林父亲是一位定居在爱尔兰的英国人他是一个遗腹子由叔父扶养成人他的代表作《格列佛游记》发表于1726年被当作是儿童文学作品实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说 这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家最后终于回到了自己的国家的事情小说以辛辣的讽刺与幽默离奇的想象与夸张描述酷爱航海冒险
《柏拉图文艺对话集》读书笔记 (朱光潜译安徽教育出版社) 《伊安篇》讨论的主题是:诗歌的创作是凭专门记忆知识还是凭灵感答案是它只凭灵感艺术既不靠某一种专门知识也不能给予人某一种专门知识篇中用磁石吸铁比喻诗人诵诗人和群众的关系也颇近似于托尔斯泰的艺术传染说苏:你这副长于解说荷马的本领并不是一种技艺而是一种灵感像我已经说过的有一种神力在驱遣
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