说明文基础知识一说明文的概念说明文是以说明为主要表达方式的一种文体或介绍事物的状态性质功能或阐明事理目的是给人以知识说明文的特征是准确性知识性科学性二说明文的分类:按照不同的标准说明文可分不同的类别 1.通常依据说明对象与说明目的的不同把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类说明对象是具体事物说明目的是使读者了解认识这个或这类事物的特征我们称之为事物说明文如《中国石拱桥》《故宫博物院》等说明对象
《师说》知识点归纳一通假字1.所以传道受业解惑也 受通授教授2.或师焉或不焉 不通否指不从师学习二古今异义词 1.古之学者必有师 古:求学的人今:有专门学问的人2.吾从而师之 古:跟随(他)并且......今:表因果的连词3.无贵无贱 古:无论今:没有4今之众人 古:一般人普通人今:许多人5师道之不传也久矣 古:风尚今:道路道德6.小学而大遗 古:在小的方
第一章 人口的变化【知识点逻辑联系】人口的变化数量变化:人口增长空间变化:人口迁移人口增长过程及其地区差异人口增长模式及其转变人口迁移过程人口迁移的影响因素人口的合理容量第一节 人口的数量变化1一个地区人口的自然增长是由 出生率 和 死亡率 共同决定的 2人口增长的历史阶段时 期人口变化特点原 因农业革命之前人口数量少人口增长慢生产力水平低死亡率高农业革命期间人口数量增多增长速度较快生产力水
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新课程文言文总复习七年级上册:1童趣?? 一解释加点词的含义 答案?? 1项为之强 项:颈脖颈强:通僵僵硬?? 2徐喷以烟 徐:慢慢地以:用?? 3果如鹤唳云端 果:?果真果然唳:鸟鸣?? 4以从草为林 林:树林?? 5兴正浓 兴:兴趣?? 6方出神 方:正?? 7鞭数十驱之别院 鞭:用鞭子打抽打 驱:赶?? 8必细察其纹理 细:仔细察观察?? 9昂首观之 昂:抬 首:头之:它代蚊子?? 10为之
1 / NUMS1 文体知识1 记叙文文体知识要点 (1) 以记叙文为主要表达方式的文章叫记叙文语言特点,生动,形象 (2) 作品中所反映的生活和对生活的看法,就是记叙文的中心,也叫中心思想中心思想是依靠人,事,景,物这些材料来表的因而记叙文的材料必须为中心思想服务,做到中心明确,集中 (3) 记叙文的顺序主要有几种:顺叙,倒叙,插叙 顺叙:按事件的发生,发展结局的过程记叙 倒叙:把事件的
●知识归纳文学常识1.《诗经》:我国第一部诗歌总集是西周初年至春秋中叶约五百年间的作品《诗经》通称为《诗》或《诗三百》到汉代儒家把它奉为经典才称《诗经》共305篇分为风雅颂三部分风又叫国风共160篇大部分是各地民间歌谣这是《诗经》的精华如《伐檀》《硕鼠》雅分《大雅》《小雅》共105篇多系西周王室贵族文人所作也有少数民谣内容大都是记述周贵族历史歌功颂德的颂分《周颂》《鲁颂》《商颂》等40篇多为
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认识图形(二)一、图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形1 平面图形:正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形2 立体图形:长方体、正方体、圆柱、球二、图形的拼组1两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形,还可以拼成一个大三角形。2拼成一个大正方形至少需要4个小正方形,拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。3 两个长方形能拼成
第四单元表内乘法(一)与第六单元表内乘法(二)知识要点归纳:1、乘法的含义乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如:计算:2+2+2=6,用乘法算就是:2×3=6或3×2=62、乘法算式的写法和读法⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和,可以用乘法计算。写乘法算式时,可以用乘法计算。写乘法算式时,可以先写相同的加数,然后写乘号,再写相同加数的个数,最后写等号与连加的和;也
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