《小阿力的大学校》导读(梅子涵撰稿) 书的里面 怀抱的外面梅子涵(儿童文学教授、博士生导师)一些年前,女儿上幼儿园了,我满心欢喜。可是女儿从第二天开始,就不肯去。每天吃完早饭就哭,那是特别伤心的一种哭,嘴里说着“我不要去幼儿园”,特别伤心地哭。我不明白她的特别伤心,所以每天都责怪。那么好的幼儿园,那么有趣,为什么特别伤心?我总是牵起她很小的手,不顾她的特别伤心,把她送到那里。一些年前,女儿上小学
《三个强盗》导读/梅子涵 撰稿2 黑颜色里的金黄梅子涵(上海师范大学中文系教授、博士生导师)这是怎样的三个强盗呢?他们很凶地抢别人的东西,但是却那么温柔、善良地对待一个女孩。你看看他们抱着芬妮时的神情,那样的小心翼翼和爱惜!他们还让很多很多的孩子都戴上红帽子、穿上红斗篷,过上幸福的生活。所以,这是三个怎样的强盗?他们总是在那里恶狠狠地抢,不辞辛劳地把财宝扛到很高的山上藏起来,可是当芬妮看见这些财
白的黄的粉红的梅子涵上海师范大学中文系教授、博士生导师彼得很小,是个小孩。他有多小,我们不知道,写书的人没有告诉我们。艾兹拉不是小孩,是个大人了。他有多大,我们不知道,书上也没有写。艾兹拉是谁呢?就是写这本书的人。以后也可以做个规定,写书的人,要写上自己的年纪,这样看了,会更加吃惊,会越发佩服:那么年轻,却写出了这样的曲折、这样的壮观、这样的丰富、这样的深刻;那么大的年龄,却写出这样的天真、这
名家赏析一群的诗 一个童年 著名儿童文学作家、教授梅子涵读完了这个男孩子的故事。其实我们应当明白,这个故事真正写的是一个女孩子。就是那个教小勇躲猫猫的小姑娘。她的小辫子往上翘着。她使小勇成为躲猫猫大王。躲猫猫的时候,她总是在帮助小勇躲,她要让小勇躲得不被抓到,她不在乎自己躲猫猫了,她的躲猫猫就是帮助和掩护小勇躲猫猫。她被抓到时,都是笑的。她笑容里的心情很简单、很丰富、很天真、很完美;是很少的一
下雪天看见一首诗梅子涵上海师范大学中文系教授、博士生导师儿童都是行为诗人。什么叫行为诗人呢?就是说,他们没有吟诵的句子,但是他们做的事情,他们的兴趣,常常是诗。下雪天,彼得就这样行走着,玩耍着,写了一首诗。这首诗是他坐在床上看着窗外雪的眼神。里面的吃惊和兴奋。彼得的脑袋真大。是他穿上红衣服跑到屋子外面,走到雪地上来了。是他的脚走在雪地上的“嘎喳”“嘎喳”“嘎喳”的声音。他脚趾平行走,脚趾朝外走
启发梅子涵 上海师范大学中文系教授、博士生导师我们首先把这个故事当成一个故事来读。什么叫把一个故事当成故事来读?难道还可以把一个故事不当成故事来读吗?当然啦,我们就是经常不把一个故事当成故事来读的,而是首先想它说明了什么意义。一个故事往往都是有意义、有意思的,但是这不等于立刻要去寻找,立刻就要苦苦想,就好像吃东西,不感觉它的味道,立刻就想象和盼望它的营养和疗效,那么吃任何东西都没有乐趣和开心了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小阿力要上学啰 多开心啊但是小阿力心里还是有一点点不安 星期天的早晨小阿力一点儿也不想吃早餐他只是不停地想着那个超级大的学校和学校里那么多的大哥哥大姐姐们 于是小阿力开始希望要是能一直和妈妈待在家里该有多好你就像一只不愿意离开巢的小小鸟啊小阿力的妈妈一边说着一边紧紧地抱住了他
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黑白照片梅子涵 上海师范大学中文系教授、博士生导师这个故事我讲过很多次了。是讲给谁听呢?讲给大人们听。大人分很多种。喜欢儿童文学,喜欢图画书的。喜欢儿童阅读这一件事的。喜欢知道孩子应当读什么书的。不管喜欢什么的,反正,他们都喜欢听这个故事。他们也有的说:“我就是喜欢听你讲故事!”我一听见别人这么说,结果,睡不着了!小小熊也是一直睡不着。他怕黑。他一次又一次睡不着。大大熊一次又一次地问他:“你睡
小阿力要上学啰!多开心啊!但是小阿力心里还是有一点点不安。 星期天的早晨,小阿力一点儿也不想吃早餐,他只是不停地想着那个超级大的学校和学校里那么多的大哥哥、大姐姐们。 于是,小阿力开始希望,要是能一直和妈妈待在家里该有多好。“你就像一只不愿意离开巢的小小鸟啊!”小阿力的妈妈一边说着,一边紧紧地抱住了他。小阿力把吃剩的早餐带到花园,放在喂食台上,等小鸟朋友们来吃。小鸟们都不怕小阿力,因为小阿力不但像
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