相关文档

• 幼时记趣2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幼时记趣沈 复苏教版语文七年级上册 简介：沈复生于1763年卒年不详字三白号梅逸长洲(今江苏苏州市)人清代散文家他一生长期做幕僚奔走南北游历过许多地方能文善画著有《浮生六记》 《浮生六记》是一部自传体散文原书为六卷今存《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快 》四卷卷五《中山记历》卷六《养生记道》已逸背景

• 幼时记趣.ppt

  ★原文 ★翻译 ★选自

• 幼时记趣.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幼 时 记 趣⒈利用工具书及书下注释给下列画线的字注音并解释词语童稚　藐小　鹤唳　怡然　土砾　沟壑　项为之强　庞然大物　癞虾蟆⒉解释下列词语明察秋毫　物外之趣　私拟作　项为之强　素帐　鹤唳　怡然　鞭数十幼 时 记 趣思考题一：本文是如何布局谋篇的划分段落层次并归纳段意幼 时 记 趣翻译下列句子⒈故时有物外之趣⒉作青

• _幼时记趣_.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式幼年记趣沈复 学习文言文的基本方法：1熟读背诵名段名篇2积累实词熟悉句式3把握思想情感 ①增——适用于文言省略句式只有把省略成分补出来才能使语句通顺意思明了②删——有些文言虚词无实在意思译时可删除或不译③调——由于文言倒装句的语序不符合现代汉语的语法习惯译时务必把倒装词语的位置调换过来使之符合现代汉语的语法习惯④留——像人

• 幼时记趣.ppt

  #

• 6幼时记趣.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幼时记趣方 涛 第一课时学习目标 1.有感情地朗读课文积累文言词汇掌握重点语句 2.借助注释工具书理解文意 沈复生于1763年卒年不详字三白号梅逸长洲(今江苏苏州市)人清代散文家他一生奔走南北游历过许多地方能文善画著有《浮生六记》预习交流介绍《浮生六记》 《浮生六记》是一部自传体散文原书为六卷今存《闺

• 幼时记趣原文.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幼时记趣 余忆童稚时能张目对日明察秋毫见藐小微物必细察其纹理故时有物外之趣 　 夏蚊成雷私拟作群鹤舞空心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之强又留蚊于素帐中徐喷以烟使其冲烟飞鸣作青云白鹤观果如鹤唳云端怡然称快 于土墙凹凸处花台小草丛杂处常蹲其身使与台齐定目细视以丛草为林以虫蚁为兽以土砾凸者为

• 幼时记趣.doc

  课题幼时记趣(一)总第 课时课型新授课授课日期 教学目标知识目标熟读课文掌握重点实词能力目标通过教师的指导提高分析概括的能力情感目标教学重点背诵并默写十首古诗教学难点通过教师的指导学习自主赏析古诗的方法教学模式情感升化教学手段多媒体教学内容与过程教学流程教学内容教师活动学生活动教辅导今天我们来复习七年级上册的古诗大家回顾一下诗歌的内容设置情境导入新知点背诵并默写十首古诗通过教师的指导学

• 《幼时记趣》.doc

  《幼时记趣》学案巩固案 班级 编制： 审核：七年级语文组1导入??新课：同学们在童年时或许都观察过蚂蚁那你看到蚂蚁搬家或搬运食物时感受到了一种什么样的乐趣今天学习一篇清朝人写的文章来了解他在幼小时由观察微小生物产生的丰富奇特的想象及其中的盎然童趣也许它也会勾起我们对童年的美好回忆 2结合注释读课文给课文中不认识的字注音并试着断句 3小组合作学习课文第一二两

• 幼时记趣.doc

  #