- 5 - 第二课时角的概念的推广(二)教学目标:熟练掌握象限角的集合、轴线角的集合及终边相同的角的表示方法教学重点:轴线角的集合,终边相同的角的表示方法教学难点:终边相同的角的表示方法教学过程:Ⅰ复习回顾请思考并回答以下问题:1正角、负角、零角、象限角、终边相同的角的表示方法是如何定义的?2角的定义只强调了射线绕端点旋转的方向,而没有谈及射线绕端点旋转的圈数,那么射线绕端点旋转的圈数对角有
K12教学同步资源与教学同步 角的概念的推广(2)【课前复习】1.填空题(1)终边在第一、二、三、四象限角的集合分别是_______________________________.(2)终边在x轴上角的集合为____________.终边在y轴上角的集合为____________,终边在坐标轴上角的集合为____________.2.选择题(1)经过一个小时,手表上的时针旋转了( )A.30
强化训练1.若A{ααk·360°k∈Z}B{ααk·180°k∈Z}C{ααk·90°k∈Z}则下列关系中正确的是( )A.ABC B.AB CC.ABC D.ABC2.若α是第四象限角则180°-α是( ) A.第一象限角 B.第二象限
K12教学同步资源与教学同步 课题:41 角的概念推广(二)教学目标: 知能目标1巩固角的形成,正角、负角、零角等概念,熟练掌握掌握所有与角终边相同的角(包括角)、象限角、区间角、终边在坐标轴上的角的表示方法; 2掌握所有与角终边相同的角(包括角)、象限角、终边在坐标轴上的角的表示方法;情感目标体会运动变化观点,逐渐学会用动态观点分析解决问题;教学重点:象限角、终边在坐标轴上的角的表示方法;教
- 5 - 第一课时角的概念的推广(一)教学目标:推广角的概念,引入正角、负角、零角的定义,象限角的概念,终边相同的角的表示方法;理解并掌握正角、负角、零角的定义,掌握所有与α角终边相同的角(包括α角)的表示方法;树立运动变化的观点,理解静是相对的,动是绝对的,并由此深刻理解推广后的角的概念教学重点:理解并掌握正角、负角、零角的定义,掌握终边相同的角的表示方法教学难点:终边相同的角的表示教学
课 题: 角的概念推广(二)教学目的:1.巩固角的形成正角负角零角等概念熟练掌握掌握所有与角终边相同的角(包括角)象限角区间角终边在坐标轴上的角的表示方法 2.掌握所有与角终边相同的角(包括角)象限角终边在坐标轴上的角的表示方法3.体会运动变化观点逐渐学会用动态观点分析解决问题教学重点:象限角终边在坐标轴上的角的表示方法教学难点:终边在坐标轴上的角的集合表示授课类型:新授课课时安排:1课时教
K12教学同步资源与教学同步 411 角的概念的推广(1)一、课题:角的概念的推广(1)二、教学目标:1理解任意角的概念;2学会建立直角坐标系讨论任意角,判断象限角,掌握终边相同角的集合的书写。三、教学重、难点:1.判断已知角所在象限;2.终边相同的角的书写。 四、教学过程:(一)复习引入:1.初中所学角的概念。2.实际生活中出现一系列关于角的问题。(二)新课讲解:1.角的定义:一条射线绕着它的
K12教学同步资源与教学同步 【课前复习】1.填空题(1)锐角α的取值范围是____________.(2)钝角α的取值范围是____________.(3)直角等于____________.(4)平角等于____________.(5)周角等于____________.2.选择题(1)下列各命题正确的是( )A.终边相同的角一定相等B.第一象限的角都是锐角C.锐角都是第一象限角D.小于90°
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编号: g1-4-(1) 角的概念的推广(一)学习目标1.掌握用旋转定义角的概念理解并掌握正角负角象限角终边相同的角的含义2. 掌握所有与α角终边相同的角(包括α角)的表示方法3.体会运动变化观点深刻理解推广后的角的概念教学重点:理解并掌握正角负角零角的定义掌握终边相同的角的表示方法.教学难点:终边相同的角的表示.一自主探究请认真阅读教材第3-6页思考下列问题:1.请回忆一下初中学过的角的概念是
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