河南科技大学课 程 设 计 说 明 书课程名称 EDA课程设计 题 目 四人抢答器设计 学 院 电信学院 班 级 电信科074班 学生 聂云峰 指导教师 宋潇 日 期 2010年9月22日 课程设计任务书课程设计名称 EDA课程设计 学生
课 程 设 计 说 明 书课程名称: 数字电子技术 设计题目: 四人抢答器 院 系: 电子信息与电气工程系 学生: 学 号: 专业班级: 指导教师: Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the
四人抢答器电子课程设计说明书中北大学信息商务学院11050443X14贾树阳学生: : 电气工程及其自动化学 院: 张樨专 业: 指导教师: 20
摘要 现代生活中数字电路产品与我们接触的是越来越平凡了包括计算机电子表智能仪器表及其它很多领域中它给我们带来的不仅是工作上的方便而且也给我们的生活娱乐添滋加彩这次EDA课程设计中我做的是四人抢答器基于设计要求本文主要是从锁存器及计数器功能和VHDL语言着手但侧重点在用VHDL语言上首先简单介绍一下数字电路EDAVHDL等的有关知识其次介绍了一下设计要求和我的设计构想再运用VHDL语言特点
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电子技术课程设计报告学 院: 电气与电子工程学院 专业班级: 学生: 指导教师: 完成时间: 2013年12月19日 成 绩: 评阅意见: 评阅教师 日期
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学年论文﹙设计﹚题 目 学生 所在院(系) 专业班级 指导教师 2012年06月10日Created wit
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四人抢答器设计 一设计任务及要求:(1)设计用于竞赛抢答的四人抢答器①有多路抢答抢答台数为8②具有抢答开始后20秒倒计时20秒倒计时后无人抢答显示超时并报警③能显示超前抢答台号并显示犯规警报(2) 系统复位后进入抢答状态当有一路抢答按键按下该路抢答信号将其余各路抢答信号封锁同时铃声想起直至该路按键松开显示牌显示该路抢答台号(3) 用VHDL语言设计符合上述功能要求的四人抢答器并用层次化设计
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