长江大学文理学院2号教学楼屋顶花园设计摘要:低碳以人为本安全实用的原则对长江大学文理学院2号教学楼屋顶花园进行景观设计该设计的总体景观由供学生及教职工游玩的休闲区花卉培育养护的试验区两部分组成两个区域并没有很明显的界限而是由园路联系在一起休闲区主要在右边以自然式配置的疏林草地为主规则式的水景为辅再搭配观赏的休息设施实验区主要是田园景观规则的试验田和看台式盆栽花架此方案给学生提供了可供观赏和试验的屋
二十世纪六十年代中期第一个具有实用价值的计算机图形软件诞生了1967 年景观设计师们已经可以利用电脑进行绘制地形图植被图和建筑图透视图直到今天计算机绘图技术已成为景观设计中不可或缺的一部分功能性原则在屋顶花园设计中的表现功能性原则在屋顶花园的设计中可以说是极其重要的一部分因为屋顶花园自身就具有很强的功能性它所应具备的各项功能都必须通过设计实现出来否则这个设计就是失败的设计同时由于屋顶花园的功能十分
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园林 Roof Garden屋顶花园 --城市第五立面的绿色目录屋顶绿化设计概述技术与施工植物配置屋顶绿化设计原则 4123一屋顶绿化设计概述 屋顶花园的设计和建造是巧妙利用主体建筑物的屋顶平台阳台窗台女儿墙和墙面等开辟绿化场地并使之有园林艺术的感染力 屋顶花园不但降温隔热效果优良而且能美化环境净化
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 屋顶花园设计第一节屋顶花园概述一什么是屋顶花园二屋顶花园的产生与发展三屋顶花园的功能一什么是屋顶花园屋顶花园:是指在各类建筑物的顶部栽植花草树木建造各类园林小品所形成的绿地二屋顶花园的产生和发展(一) 屋顶花园的产生:(二) 现代屋顶花园的营造情况: 1长城饭店主楼西侧的屋顶花园 2北京首都宾馆屋顶花
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级成员:刘清宇庞诗乔 陈利黄晓霞屋顶花园设计屋顶花园特征1造园要素: 楼板地被植物小乔木 花灌木人工2屋顶造园的有利因素屋顶花园高于周围地面气流通畅清新污染少空气混浊度低屋顶位置高较少被其他建筑物所遮挡因此接受日照时间长屋顶一般与周围环境相分隔出入口与建筑相连没有交通车辆干扰很少形成大量人流既清静又安全屋顶花园的环
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级设计理论单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级设计理论课题二屋顶花园的种植设计教学目标1.熟练掌握屋顶花园种植区的构造与形式 2.掌握屋顶花园植物种植设计的要点 3.能够根据屋顶花园的环境特点选择合理的种植形式并准确完成树种选择 4.熟练掌握屋顶花园植物配置的方法 5.
关键词:植物的选择 种植设计原则 施工注意事项摘要:根据屋顶花园所处环境的特殊性分析屋顶花园选择植物的注意事项从专业角度分析设计原则屋顶花园的优越性解决施工上的一些疑难在科学技术突飞猛进的现代社会人们对环境的重视程度远远超过以往的任何时候现代建筑越来越向密集多层而又为平顶的方向发展伴随现代建筑业的发展人们生存的环境问题日趋恶化改善生态环境增加绿地面积在世界各国中受到普遍的重视因此可以看到人们
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