维扬区小学语文书香教学设计年 级四主备人印君所在学校维扬实小单 元第二单元课 题7.虎门销烟教学目标1能正确流利有感情地朗读课文复述课文2学会本课10个生字两条绿线内的7个字只识不写认识1个多音字理解由生字组成的词语3认识虎门销烟的伟大意义培养学生爱祖国御外侮的精神和拒绝毒品的意识教学重难点了解虎门销烟的过程认识其伟大意义教学准备布置学生搜集有关林则徐禁烟的以及关于鸦片的教
教学目标 :1正确流利有感情地朗读课文2学会本课生字理解由生字组成的词语3用先…...再……然后……表示顺序的词语写一段表示动作的话4认识虎门硝烟的伟大意义培养学生爱祖国拒外悔的精神5增强诊断矫治意识提高自我诊断矫治能力教学过程 :一整体初读基础性诊断1揭题2自由读课文初步感知要求读准字音说说课文主要讲了什么内容3学生质疑(1)请学生提出读书遇到的不懂的问题(学生质疑以学定教)(2)梳理归纳
小学语文S版第七册《虎门销烟》教学设计 四川省绵阳市游仙区剑南路小学 詹蓉教材简析:《虎门销烟》是S版小学语文第七册第七组的一篇课文文章记叙了1839年6月震惊中外的虎门销烟的全过程揭示了虎门销烟的伟大历史意义讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神是一篇爱国主义教育的好教材课文共6个自然段是按事情发展顺序记叙的第一自然段虎门销烟的时间第二至五自然段具体叙述了虎
《虎门销烟》第一课时教学设计执教者:广西钦州市第七小学 罗玉凤教学目标认知目标正确流利有感情地朗读课文能力目标学会本课10个生字理解由生字组成的词语 情感目标认识虎门销烟的伟大意义培养学生热爱祖国抵御外辱的精神和拒绝毒品的意识 教学重难点1通过理解课文内容学习林则徐坚决抵御外敌维护民族尊严的崇高品质2体会鸦片给中国人民带来的灾害体会虎门销烟的伟大意义 教法学法1激趣导入法
教学后记:简谈《虎门销烟》《虎门销烟》教学时我首先借用了一段相关的视频带学生首先走进这段历史站在这样的背景下阅读理解《虎门销烟》学生的感觉很好很快就进入了角色本课的教学环节比较简单在看完视频之后重点就是个别朗读指导而且整整用了一节课直到读得比较到位为止其实当学生能很好的读完本课已经基本能理解课文了接下来的第二课时先用一组词语引入(虎门销烟……水泄不通震惊中外伟大壮举载入史册)让学生感性的走进课文接
课题虎门销烟第(二)单元第(8)课第( 1)课时学习方法自主?合作?探究教学用具生字卡片 插图教学目标知识和技能我能牢固掌握课文中的生字以及课文中出现的新词过程和方法我能正确流利有感情地朗读课文情感态度和价值 观我能读懂课文初步理解课文内容知道课文主要讲述了一件怎样的事情学习重点理解群情激奋人心大快的壮观场面学习难点仿写片断——场面描写教 学 过 程预习学案导学案二度备课课前预习:1.读课文
8虎门销烟一教学简况1.课题第二单元第二课《虎门销烟》2.教材版本苏教版(国标本)小学四年级上册语文实验教材3.授课对象江苏省宜兴市第二实验小学四年级学生4.学时安排两个时5.教学目标 1.正确流利有感情的朗读课文 2学会本课10个生字两条路线内的7个字只识不写认识1个多音字并正确的读写理解销烟历史咆哮收缴值得纪念虎门寨盐巴销毁响彻不可欺侮嚣张一担担水泄不通震惊中外礼炮轰鸣一
《虎门销烟》教案师:同学们知道毒品吗现在有很多种毒品他们对人的危害无穷甚至造成人的死亡大家看这样几幅图(课件显示图片)你们看了觉得怎么样同学们看过电影《鸦片战争》吗生:看过师:电影里面的鸦片也叫大烟它就是一种毒品你能谈谈你的印象吗生: 师:看来同学们对这段历史有一些了解今天咱们要学习的课文《虎门销烟》讲的就是鸦片战争的事(板书课题:虎门销烟)师:(边读边说)销是什么旁右边呢销的意思是---(
导学案年级 学科 主备 孔令彦 审核 8 虎门销烟学习目标:熟练读写本文出现的10个生字并能默写相关的词语认识两条绿线内的8个生字正确流利地朗读课文了解课文大意通过搜集查阅了解林则徐及虎门销烟事件第一课时学情调查交流林则徐的相关袋:林则徐(1785—1850年)字元抚又字少穆晚号俟村老人侯官县(今福州市)人清嘉庆十六年(
《虎门销烟》说课稿一说教材 本文记叙了1839年6月震惊中外的虎门销烟的全过程揭示了虎门销烟的伟大历史意义讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神是一篇爱国主义教育的好教材 课文工6个自然段是按事情发展顺序记叙的第一自然段虎门销烟的时间第二至五自然段具体叙述了虎门销烟的全国程并用生动的语言描写了群情激奋人心大快的销烟场面最后一个自然段揭示了虎门销烟的伟大历史意义 二说目标 1. 正确流利有感情地朗
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报