200712 中国电化教育
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信息技术教学方法探讨 二十一世纪的今天随着社会的发展信息化程度便愈来愈高同时社会对人才自身素质的要求也越来越高计算机要从娃娃抓起就显得尤为重要了学校开设信息技术课正是为了使学生全面发展适应社会这一要求而开设的那么信息技术课的教学应该如何实施呢下面我就如何实施谈谈自己的一点浅见一 优化
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努力探索教师教育技术培训之路——樊城区小樊中心小学教育信息化建设汇报各位大家下午好:我是来自樊城区小樊中心小学的一名兼职信息技术教师——廖海波我代表小樊中心小学向各位介绍我校的教育信息化情况 信息时代对教育提出了挑战也对教师提出了新的要求教师要适应这种要求肩负起推动教育改革为国家和社会培养跨世纪人才的历史重任就必须清醒地认识到除了掌握本学科的专业知识外还必须学习和掌握现代教育技术的基
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第卷第 期
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2011-2012福州市县中学教师岗位培训——教育技术能力培训考核评价方案考核项 目考核指标具体考核办法成绩呈现方式课程学习学习时间每个学员应完成课程内容不少于50学时每学时45分钟课时完成为合格反之则不合格(具体学科参考学时请查看进度安排)合格或不合格专题作业学科课件教育技术能力培训:自主完成课程每个专题前测后测每位学员提交至少一份学科课件作品合格或不合格网络交流学习日志在 学习日志中每个学员整
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