单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 归园田居陶渊明 授课人:祝莹忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷 ———《桃花源记》不戚戚于贫贱不汲汲于富贵 ————《五柳先生传 》看图猜作品教学目标:1引导学生体会诗中所表达的思想感情2训练学生欣赏诗歌意境培养
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级归园田居陶渊明 陶渊明: 我国第一位田园诗人 名潜字元亮 自称五柳先生 世称靖节先生 三仕三隐
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级归 园 田 居 (其一) 陶渊明唐朝的山水田园诗人孟浩然曾写道最佳陶征君目耽田园趣李白更是仰慕陶渊明的人品和诗作陶令日日醉不知五柳春李白那种安能摧眉折腰事权贵的思想和陶渊明不为五斗米折腰的精神是一脉相承的杜甫的欣赏在安史之乱之后过着颠沛流离的生活把陶渊明视为知己写道此意陶潜解吾生后
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级归园田居陶渊明温州中学 杨春城从何而归官场 尘网樊笼表达了怎样的感情 (解读词语所在的诗句)羁鸟池鱼 误 网 三十年 恋思自己对官场生活的厌恶 陶渊明一生多次出仕辞官这些是不是仅仅用一个误字就可以辩解的呢 ①矛盾心态 养家糊口的需要儒家大济苍生思想的影
归园田居 ——陶渊明世外桃源 夹岸数百步中无杂草芳草凄迷落英缤纷 土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻.其中往来种作男女衣著悉如外人黄发垂髫并怡然自乐 ———《桃花源记》陶渊明开创田园诗一体为古典诗歌开辟了一个新的境界.又名:潜
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《归园田居》 陶渊明授课人:张 昱《五柳先生传》《桃花源记》《归园田居》种豆南山下《饮
归 园 田 居(其 一) 陶渊明参考:屋后榆树柳树树影婆娑浓荫覆地习习清风平息心中的焦虑眼前桃李芬芳弄姿堂前唤起心中欢欣极目远眺炊烟融入暮霭侧耳谛听依稀听的犬吠鸡鸣写作手法:白描也是文学表现手法之一主要用朴素简练的文字描摹形象不注重词藻的修饰与渲染烘托拓展阅读 归园田居(其三 ) 种豆南山下草盛豆苗稀 晨兴理荒秽带月荷锄归 道狭草木长夕露沾我衣 衣沾不
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级归园田居(其三 )介绍人:张笑然作家作品陶渊明(365427)东晋著名诗人又名潜字元亮世称靖节先生因宅边曾有五棵柳树又自号五柳先生作品有《归园田居》《桃花源诗》等陶渊明的《归园田居》一共五首这是其中的第三首归是回归回到之意园田居是陶渊明在柴桑的旧宅此诗属于五言古体诗课文理解精段综析种豆南山下草盛豆苗稀 【词解】盛:茂盛 稀:稀
单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级归园田居陶渊明主讲人:刘邦春 就请让我们先看一下我们的简介吧陶潜陶渊明字元亮世称靖节先生他仕途坎坷又不愿为五斗米折腰于41岁辞去彭泽县令归园田居代表作有:《饮酒》《归园田居》《桃花园记》等 下面请听录音并注意发音 录音已经听完 下面请让我们进行次分组朗读比赛红日组银月组123考考你 4 1 这首诗记的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级看到这两幅画面你能想到我们初中学过的一篇文章吗导入《桃花源记》陶渊明《桃花源记》陶渊明 晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林 林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡
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